【題目】已知二次函數(shù)y=mx2﹣5mx+1(m為常數(shù),m>0),設(shè)該函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,該圖象上的一點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸對(duì)稱.
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)M為該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△MAO的周長最。
【答案】
(1)解:當(dāng)x=0時(shí),y=1,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),
∵拋物線對(duì)稱軸為x= = ,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(5,1)
(2)解:設(shè)直線OB解析式為y=kx,把B(5,1)代入可得5k=1,解得k= ,
∴直線OB解析式為y= x,
由軸對(duì)稱的性質(zhì)可知當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到直線OB與二次函數(shù)對(duì)稱軸的交點(diǎn)時(shí),△MAO的周長最。
當(dāng)x= 時(shí),y= ,
∴M點(diǎn)的坐標(biāo)為( , )
【解析】(1)令x=0可求得y=1,可求得A點(diǎn)坐標(biāo),再利用對(duì)稱性可求得B點(diǎn)坐標(biāo);(2)可先求得直線OB解析式,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到直線OB與二次函數(shù)對(duì)稱軸的交點(diǎn)時(shí),滿足條件,可求得M點(diǎn)的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(6,0),B(8,6),將線段OA平移至CB,點(diǎn)D在x軸正半軸上(不與點(diǎn)A重合),連接OC,AB,CD,BD.
(1)寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)設(shè)∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判斷α、β、θ之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),圓心在AC上,∠A=30°,D為 的中點(diǎn).
(1)求證:AB=BC;
(2)求證:四邊形BOCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是-4、8(A、B兩點(diǎn)間的距離用AB表示),點(diǎn)M、N是數(shù)軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別表示數(shù)m、n
(1) AB=______個(gè)單位長度;若點(diǎn)M在A、B之間,則|m+4|+|m-8|=___________
(2) 若|m+4|+|m-8|=20,求m的值
(3) 若點(diǎn)M、點(diǎn)N既滿足|m+4|+n=6,也滿足|n-8|+m=28,則m=________;n=________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校要將一塊長為a米,寬為b米的長方形空地設(shè)計(jì)成花園,現(xiàn)有如下兩種方案供選擇.
方案一:如圖1,在空地上橫、豎各鋪一條寬為4米的石子路,其余空地種植花草.
方案二:如圖2,在長方形空地中留一個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓區(qū)域種植花草,其余空地鋪筑成石子路.
(1) 分別表示這兩種方案中石子路(圖中陰影部分)的面積(若結(jié)果中含有π,則保留)
(2) 若a=30,b=20,該校希望多種植物美化校園,請(qǐng)通過計(jì)算選擇其中一種方案(π取3.14).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了更好的開展“學(xué)校特色體育教育”,從全校八年級(jí)各班隨機(jī)抽取了60學(xué)生,進(jìn)行各項(xiàng)體育項(xiàng)目的測(cè)試,了解他們的身體素質(zhì)情況.下表是整理樣本數(shù)據(jù),得到的關(guān)于每個(gè)個(gè)體的測(cè)試成績的部分統(tǒng)計(jì)表、圖: 某校60名學(xué)生體育測(cè)試成績成績統(tǒng)計(jì)表
成績 | 劃記 | 頻數(shù) | 頻率 |
優(yōu)秀 | 正正正 | a | 0.3 |
良好 | 正正正正正正 | 30 | b |
合格 | 正 | 9 | 0.15 |
不合格 | c | d | |
合計(jì) |
(說明:40﹣55分為不合格,55﹣70分為合格,70﹣85分為良好,85﹣100分為優(yōu)秀)
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中的a=;b=;c=;d= .
(2)請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點(diǎn)A(﹣3,0),對(duì)稱軸為x=﹣1.給出四個(gè)結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a﹣b+c=0;④5a<b.其中正確結(jié)論是( )
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的情況(記向東為正)記錄如下(x>5且x<14,單位:m):
行駛次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
行駛情況 | x | ﹣x | x﹣3 | 2(5﹣x) |
行駛方向(填“東”或“西”) |
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(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;
(2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置;
(3)若出租車行駛的總路程為41m,求第一次行駛的路程x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七年級(jí)⑴班想買一些運(yùn)動(dòng)器材供班上同學(xué)陽光體育活動(dòng)使用,班主任安排班長去商店買籃球和排球,下面是班長與售貨員的對(duì)話:
班長:阿姨,您好! 售貨員:同學(xué),你好,想買點(diǎn)什么?
⑴根據(jù)這段對(duì)話,你能算出籃球和排球的單價(jià)各是多少嗎?
⑵六一兒童節(jié)店里搞活動(dòng)有兩種套餐,1、套裝打折:五個(gè)籃球和五個(gè)排球?yàn)橐惶籽b,套裝打 八折:2、滿減活動(dòng):999 減 100,1999 減 200;兩種活動(dòng)不重復(fù)參與,學(xué)校需要 15個(gè)籃球,13 個(gè)排球作為獎(jiǎng)品,請(qǐng)問如何安排購買更劃算?
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