【題目】七年級班想買一些運(yùn)動器材供班上同學(xué)陽光體育活動使用班主任安排班長去商店買籃球和排球下面是班長與售貨員的對話:

班長阿姨,您好! 售貨員同學(xué)你好想買點(diǎn)什么?

根據(jù)這段對話,你能算出籃球和排球的單價(jià)各是多少嗎?

六一兒童節(jié)店里搞活動有兩種套餐,1、套裝打折:五個(gè)籃球和五個(gè)排球?yàn)橐惶籽b,套裝打 八折:2、滿減活動:999 100,1999 200;兩種活動不重復(fù)參與學(xué)校需要 15個(gè)籃球,13 個(gè)排球作為獎(jiǎng)品,請問如何安排購買更劃算?

【答案】(1)籃球的單價(jià)為 90 /個(gè),排球的單價(jià)為 60 /個(gè);(2)按套裝打折購買更劃算.

【解析】

1)設(shè)籃球的單價(jià)為x/個(gè),排球的單價(jià)為y/個(gè)根據(jù)每個(gè)排球比每個(gè)籃球便宜30元及570元購買3個(gè)籃球和5個(gè)排球,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

2)分別求出按套裝打折購買及按滿減活動購買所需費(fèi)用,比較后即可得出結(jié)論

1)設(shè)籃球的單價(jià)為x/個(gè),排球的單價(jià)為y/個(gè),根據(jù)題意得

解得

籃球的單價(jià)為90/個(gè),排球的單價(jià)為60/個(gè)

2)按套裝打折購買需付費(fèi)用為10×90+60×0.8+5×90+3×60=1830(元),按滿減活動購買需付費(fèi)用為15×90+13×60200=1930(元)

18301930∴按套裝打折購買更劃算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=mx2﹣5mx+1(m為常數(shù),m>0),設(shè)該函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,該圖象上的一點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于該函數(shù)圖象的對稱軸對稱.
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)M為該函數(shù)圖象的對稱軸上一動點(diǎn),求當(dāng)M運(yùn)動到何處時(shí),△MAO的周長最小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O.DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的面積為8 ,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某港口位于東西方向的海岸線上.遠(yuǎn)航號、海天號輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,遠(yuǎn)航號每小時(shí)航行16海里,海天號每小時(shí)航行12海里.它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里.如果知道遠(yuǎn)航號沿東北方向航行,能知道海天號沿哪個(gè)方向航行?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)為A( ,1)的拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,與x軸交于點(diǎn)B.

(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)過B作OA的平行線交y軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D,求證:△OCD≌△OAB;
(3)在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長最小,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是直線上的一點(diǎn),是任意一條射線,平分平分.

(1)圖中的補(bǔ)角為 ;

(2),求的度數(shù);

(3)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明想測山高度,他在B處仰望山頂A,測得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前進(jìn)80m至索道口C處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角∠ACE=39°.求這座山的高度(小明的身高忽略不計(jì)).
【參考數(shù)據(jù):tan31°≈ ,sin31°≈ ,tan39°≈ ,sin39°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程﹣1的步驟如下:

(解析)第一步:﹣1(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))

第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)

第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)

第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)

第五步:﹣4x=22(④)

第六步:x=﹣……(⑤)

以上解方程第二步到第六步的計(jì)算依據(jù)有:去括號法則.等式性質(zhì)一.③等式性質(zhì)二.合并同類項(xiàng)法則.請選擇排序完全正確的一個(gè)選項(xiàng)(  )

A. ②①③④② B. ②①③④③ C. ③①②④③ D. ③①④②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)會生隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖和圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問題:

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為    ,圖中m的值是    ;

(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

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