下列說法中,正確的是( )
A.等邊三角形的“三線合一” |
B.有一個角是60°的三角形是等邊三角形 |
C.在直角三角形中,直角邊等于斜邊的一半 |
D.有兩個角相等的三角形是等邊三角形 |
A、等邊三角形是底邊與腰相等的等腰三角形,它的任意一角的平分線都垂直平分對邊,故本選項正確;
B、有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形,故本選項錯誤;
C、在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,故本選項錯誤;
D、三個角都相等的三角形是等邊三角形,故本選項錯誤.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖所示,矩形ABCD中,AB=4,BC=
4,點E是折線段A-D-C上的一個動點(點E與點A不重合),點P是點A關(guān)于BE的對稱點.使△PCB為等腰三角形的點E的位置共有( 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖:已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點,過點D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:DE=DF;
(2)若∠A=60°,BE=1,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖是邊長為4的正三角形ABC,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫出各個頂點的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知:如圖,正三角形ABC中,P為AB的中點,Q為AC的中點,R為BC的中點,M為RC上任意一點,△PMS為正三角形.求證:RM=QS.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖所示,在邊長為2的正三角形ABC中,已知點P是三角形內(nèi)任意一點,則點P到三角形的三邊距離之和PD+PE+PF等于( 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,D是等邊△ABC的邊AB上一點,E是BC延長線上一點,CE=DA,連接DE交AC于F,過D點作DG⊥AC于G點.證明下列結(jié)論:
(1)AG=
AD;
(2)DF=EF;
(3)S
△DGF=S
△ADG+S
△ECF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,點C是線段AB上除點A、B外的任意一點,分別以AC、BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:AE=BD;
(2)求證:MN
∥AB.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,△ABC為正三角形,面積為S.D
1,E
1,F(xiàn)
1分別是△ABC三邊上的點,且AD
1=BE
1=CF
1=
AB,可得△D
1E
1F
1,則△D
1E
1F
1的面積S
1=______;如,D
2,E
2,F(xiàn)
2分別是△ABC三邊上的點,且AD
2=BE
2=CF
2=
AB,則△D
2E
2F
2的面積S
2=______;按照這樣的思路探索下去,D
n,E
n,F(xiàn)
n分別是△ABC三邊上的點,且
AD
n=BE
n=CF
n=
AB,則S
n=______.
查看答案和解析>>