【題目】某班有40名學(xué)生,他們分別是12歲、13歲、14歲,根據(jù)以下信息完成統(tǒng)計(jì)表,并回答相關(guān)問題。

年齡

12

13

14

“正”字法記錄

正正一

正正正正止

頻數(shù)

11

24

5

頻率

275

60

12.5

1從上表我們可以看出這個(gè)班里哪個(gè)年齡的孩子較多?

2計(jì)算這個(gè)班學(xué)生的平均年齡。

【答案】(1)這個(gè)班里13歲的孩子較多;(2)這個(gè)班學(xué)生的平均年齡是12.85歲

【解析】試題分析:從表格中的各個(gè)年齡所占的頻率,或者出現(xiàn)的頻數(shù)均可看出哪個(gè)年齡人數(shù)較多。平均年齡可以將所有人年齡加起來,除以總?cè)藬?shù)即為平均年齡。

試題解析:解:(1)從上表我們可以看出這個(gè)班里13歲的孩子較多。

2(12×11+13×24+14×5)/40=12.85(歲)

答:這個(gè)班里13歲的孩子較多;這個(gè)班學(xué)生的平均年齡是12.85歲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2a+3b﹣13a+2b,則a、b的大小關(guān)系為__________

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【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.
(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售件,每件盈利元;(用x的代數(shù)式表示
(2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天贏利1200元;
(3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請(qǐng)說明理由.

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【題目】龜兔進(jìn)行1000米的賽跑,小兔心想:我1分鐘能跑100米,而你烏龜每分鐘只能跑10米,哪是我的對(duì)手。比 賽開始后,當(dāng)小兔跑到全程一半時(shí),發(fā)現(xiàn)把烏龜甩得老遠(yuǎn),便在路旁睡著了。當(dāng)烏龜跑到距終點(diǎn)還有40米時(shí),小兔醒了拔腿就跑。當(dāng)勝利者到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)距 終點(diǎn)還有幾米?

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【題目】在彈簧限度內(nèi),彈簧掛上物體后彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表:

所掛物體的質(zhì)量/千克

0

1

2

3

4

5

6

7

8

彈簧的長(zhǎng)度/cm

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

15.5

16

(1)彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度是多少?

(2)如果用x表示彈性限度內(nèi)物體的質(zhì)量,用y表示彈簧的長(zhǎng)度,那么隨著x的變化,y的變化趨勢(shì)如何?寫出y與x的關(guān)系式。

(3)如果此時(shí)彈簧最大掛重量為25千克,你能預(yù)測(cè)當(dāng)掛重為14千克時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根的是( 。
A.x2﹣x+1=0
B.x2+x+1=0
C.x2﹣x﹣1=0
D.(x﹣1)2+1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面幾組條件中,能判斷一個(gè)四邊形是平行四邊形的是(  )
A.一組對(duì)邊相等
B.兩條對(duì)角線互相平分
C.一組對(duì)邊平行
D.兩條對(duì)角線互相垂直

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【題目】把下列各式因式分解:
(1)(2a-b)2+8ab;
(2)(x2-1)2-6(x2-1)+9;
(3)(m2-4m)2+8(m2-4m)+16.

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【題目】計(jì)算。
(1)化簡(jiǎn):3x2﹣5x﹣6﹣7x2﹣6x+15
(2)先化簡(jiǎn),再求值:﹣2x2﹣2[3y2﹣2(x2﹣y2)+6],其中x=﹣1,y=﹣2.

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