【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)M在AC邊上,點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)沿折線CB﹣BA運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A停止,點(diǎn)P是點(diǎn)C關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn),連接MP,NP(當(dāng)點(diǎn)N與點(diǎn)C,A重合時(shí),點(diǎn)P均與點(diǎn)C重合).

(1)若CM=2,
①又當(dāng)點(diǎn)N在CB上,MP∥BC時(shí),則CN= , MN=;
(2)在(1)的條件下,求點(diǎn)P到AB邊的距離的最小值,并求出當(dāng)取得這個(gè)最小值時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)是多少?(參考數(shù)據(jù):sin54°=cos36°≈ ,sin36°=cos54°≈ ,結(jié)果保留π)
(3)設(shè)MC=a(a>2),其他條件不變,當(dāng)有且只能有唯一的點(diǎn)P落在線段AB上時(shí),直接寫出a的取值范圍

【答案】
(1)2,2 ②又當(dāng)MN∥AB時(shí),求CN的長(zhǎng);解:當(dāng)MN∥AB時(shí),△MNC∽△ABC,∴ ,即 ,∴CN=
(2)解:P在M為圓心,CM為半徑的圓周上運(yùn)動(dòng),

作MT⊥AB于T,如圖2所示:

則PT=MT﹣2,當(dāng)MT最小時(shí),P在線段MT上最小,

∵AB= =10,sinA= = = ,

∴MT= AM= (6﹣2)=

∴PT= ﹣2= ,

即點(diǎn)P到AB邊的距離的最小值為 ;

∵cos∠AMT=sinA=

∴∠AMT=36°,

∴∠CMT=180°﹣36°=144°,

∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)= =


(3)a= 或3<a≤6
【解析】解:(1)①連接CP,如圖1所示:

由對(duì)稱的性質(zhì)得:PM=CM=2,PC⊥MN,

∵M(jìn)P∥BC,∠C=90°,

∴∠PMC=90°,

∴△PMC是等腰直角三角形,

∴∠PCM=45°,

∴∠PCN=90°﹣45°=45°,

∴∠CNM=45°,

∴△CMN是等腰直角三角形,

∴CN=CM=2,MN= CM=2

所以答案是:2,2

⑶分情況:①當(dāng)圓M與AB相切時(shí),sinA= ,

解得:a= ;②當(dāng) <a≤3時(shí),圓M與AB有2個(gè)交點(diǎn);③當(dāng)3<a≤6時(shí),圓M與線段AB僅1個(gè)交點(diǎn);

綜上所述:當(dāng)a= 或3<a≤6時(shí),圓M與線段AB有1個(gè)交點(diǎn);

即當(dāng)有且只能有唯一的點(diǎn)P落在線段AB上時(shí),a的取值范圍是a= 或3<a≤6;

所以答案是:a= 或3<a≤6.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了直線與圓的三種位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握直線與圓有三種位置關(guān)系:無公共點(diǎn)為相離;有兩個(gè)公共點(diǎn)為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點(diǎn)為相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ADEFCEEF,∠2+3=180°

1)請(qǐng)說明∠1=BDC

2)若∠1=70°,DA平分∠BDC,試求∠FAB的度數(shù).

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【題目】甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是( )

A.①②③
B.僅有①②
C.僅有①③
D.僅有②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在菱形ABCD中,AB=2 ,AC是對(duì)角線,∠B=60°,點(diǎn)E在BC邊上,點(diǎn)F在DC邊上,且∠EAF=60°,AE與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,AF與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N.

(1)如圖1,若點(diǎn)E為BC邊上的中點(diǎn).
①求證:△ACM≌△ACN;
(2)如圖2,若點(diǎn)E為BC邊上的任意點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),請(qǐng)說明CMNC是一個(gè)定值.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,ACBC,AB=2,CD是邊AB的高線,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線AC運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā),以相同的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng).設(shè)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts)(t>0).

(1)AE   (用含t的代數(shù)式表示),∠BCD的大小是   度;

(2)點(diǎn)E在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求證:△ADE≌△CDF;

(3)點(diǎn)E在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求∠EDF的度數(shù);

(4)連結(jié)BE,當(dāng)CEAD時(shí),直接寫出t的值和此時(shí)BE對(duì)應(yīng)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種商品原來的單價(jià)和為100元因市場(chǎng)變化甲商品降價(jià)10%,乙商品提價(jià)40%,調(diào)價(jià)后兩種商品的單價(jià)和比原來的單價(jià)和提高了20%甲、乙兩種商品原來的單價(jià)各是多少?

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【題目】為了推動(dòng)“龍江經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè),我省某蔬菜企業(yè)決定通過加大種植面積、增加種植種類,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,2017年春,預(yù)計(jì)種植西紅柿、馬鈴薯、青椒共100公頃(三種蔬菜的種植面積均為整數(shù)),青椒的種植面積是西紅柿種植面積的2倍,經(jīng)預(yù)算,種植西紅柿的利潤(rùn)可達(dá)1萬元/公頃,青椒1.5萬元/公頃,馬鈴薯2萬元/公頃,設(shè)種植西紅柿x公頃,總利潤(rùn)為y萬元.

(1)求總利潤(rùn)y(萬元)與種植西紅柿的面積x(公頃)之間的關(guān)系式.

(2)若預(yù)計(jì)總利潤(rùn)不低于180萬元,西紅柿的種植面積不低于8公頃,有多少種種植方案?

(3)在(2)的前提下,該企業(yè)決定投資不超過獲得最大利潤(rùn)的在冬季同時(shí)建造A、B兩種類型的溫室大棚,開辟新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),經(jīng)測(cè)算,投資A種類型的大棚5萬元/個(gè),B種類型的大棚8萬元/個(gè),請(qǐng)直接寫出有哪幾種建造方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為4a、寬為b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)“回形”正方形(如圖2).

(1)圖2中的陰影部分的面積為  ;

(2)觀察圖2請(qǐng)你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是 ;

(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=7,xy=,則x﹣y=  ;

(4)實(shí)際上通過計(jì)算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.根據(jù)圖3,寫出一個(gè)因式分解的等式 

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【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).
①以O(shè)為位似中心在第二象限作位似比為1:2變換,得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1 , 畫出△A1B1C1 , 并寫出C1的坐標(biāo);
②以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,畫出把△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A2B2C2 , 并寫出C2的坐標(biāo).

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