【題目】甲、乙兩家體育用品商店出售同樣的乒乓球和乒乓拍,乒乓球拍每幅定價(jià)20元,乒乓球每盒定價(jià)5元,現(xiàn)兩家商店搞促銷活動(dòng).甲店:每買(mǎi)一副球拍送一盒乒乓球;乙店:按定價(jià)的8折優(yōu)惠.某班級(jí)需購(gòu)球拍4副,乒乓球若干盒(不少于4盒).
(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)乒乓球盒數(shù)為(盒),在甲店購(gòu)買(mǎi)的付款數(shù)為(元);在乙店購(gòu)買(mǎi)的付款數(shù)為(元),分別寫(xiě)出和與的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出定義域.
(2)就乒乓球的盒數(shù)討論去哪家購(gòu)買(mǎi)合算?
【答案】(1),;(2)當(dāng)x=4時(shí),兩家商店一樣合算,當(dāng)時(shí),去乙商店更合算.
【解析】
(1)根據(jù)兩家商店的促銷方案即可解答;
(2)分別當(dāng),,時(shí),計(jì)算x的取值范圍,即可解答.
解:(1)在甲商店買(mǎi)4副球拍和(x-4)盒乒乓球,
∴,;
乙店:按定價(jià)的8折優(yōu)惠,
∴,;
∴,;
(2)當(dāng)時(shí),即,解得:,不符合題意;
當(dāng)時(shí),即,解得:,
當(dāng)時(shí),即,解得:,
∴當(dāng)x=4時(shí),兩家商店一樣合算,當(dāng)時(shí),去乙商店更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地2016年為做好“精準(zhǔn)扶貧”,投入資金1200萬(wàn)元用于異地安置,并規(guī)劃投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率在三年內(nèi)保持不變,已知2018年在2016年的基礎(chǔ)上增加了投入異地安置資金1500萬(wàn)元.
(1)2017年該地投入異地安置資金為多少元?
(2)在2017年異地安置的具體實(shí)施中,該地要求投入用于優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì)的資金不低于2017年該地投入異地安置資金的25%.規(guī)定前1000戶(含第1000)戶)每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)8元,1000戶以后每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)5元,按租房400天計(jì)算,求2017年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上的兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:①∠EAF=45°;②△AED≌△AEF;③△ABE∽△ACD;④BE2+DC2=DE2.
其中正確的是______.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,2);
(2)在(1)的前提下,在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上找一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù),則C點(diǎn)的坐標(biāo)是;
(3)求((2)中△ABC的周長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));
(4)畫(huà)出((2)中△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A'B'C'.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=18cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.
(1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長(zhǎng);
(2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中.
①已知點(diǎn)P的速度為每秒10cm,點(diǎn)Q的速度為每秒6cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.
②若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)路程分別為x、y(單位:cm,xy≠0),已知A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求x與y滿足的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+c和二次函數(shù)y=a(x+c)2的圖象大致為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為美化校園環(huán)境,某校計(jì)劃在一塊長(zhǎng)為100米,寬為60米的長(zhǎng)方形空地上修建一個(gè)長(zhǎng)方形花圃,并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道,設(shè)通道寬為米.
(1)如果通道所占面積是整個(gè)長(zhǎng)方形空地面積的,求出此時(shí)通道的寬;
(2)如果通道寬(米)的值能使關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,并要求修建的通道的寬度不少于5米且不超過(guò)12米,求出此時(shí)通道的寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=12,DO=OB=5,AC=26,∠ADB=90°.求BC的長(zhǎng)和四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,已知,,于D,,,如何求AD的長(zhǎng)呢?
心怡同學(xué)靈活運(yùn)用對(duì)稱知識(shí),將圖形進(jìn)行翻折變換,巧妙地解答了此題,
請(qǐng)按照她的思路,探究并解答下列問(wèn)題:
(1)分別以AB、AC為對(duì)稱軸,畫(huà)出、的軸對(duì)稱圖形,D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為E、F,延長(zhǎng)EB、FC相交于G點(diǎn),試證明四邊形AEGF是正方形;
(2)設(shè),利用勾股定理,建立關(guān)于x的方程模型,求出x的值.
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