【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線C1yax2+bx1經(jīng)過點A(2,1)和點B(1,﹣1),拋物線C2y2x2+x+1,動直線xt與拋物線C1交于點N,與拋物線C2交于點M

1)求拋物線C1的表達(dá)式;

2)直接用含t的代數(shù)式表達(dá)線段MN的長;

3)當(dāng)△AMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時,求t的值.

【答案】1yx2+x1;(2MNt2+2;(3t01

【解析】

1)將點A、B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式,即可求解;
2)點MN的坐標(biāo)分別為:(t,2t2+t+1)、(tt2+t-1),即可求解;
3)分∠ANM=90°、∠AMN=90°兩種情況,分別求解即可.

解:(1)將點A、B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:,解得:,

故拋物線C1的表達(dá)式為:yx2+x1;

2)點MN的坐標(biāo)分別為:(t,2t2+t+1)、(t,t2+t1),

MN=(2t2+t+1)﹣(t2+t1)=t2+2

3)①當(dāng)∠ANM90°時,ANMN,

ANt﹣(﹣2)=t+2MNt2+2,

tt2+2,解得:t01(舍去0),故t1

②當(dāng)∠AMN90°時,AMMN,

AMt+2MNt2+2

解得:t01(舍去1),故t1;

綜上,t01

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知RtABC中,CAB=60°,點O為斜邊AB上一點,且OA=2,以OA為半徑的OBC相切于D,與AC交于點E,連接AD

1)求線段CD的長;

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A. B. 2 C. D. 2

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1)求證:EBGD;

2)若∠DAB60°,AB2,AG,求GD的長.

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【題目】如圖,圖中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,ABC在方格紙中的位置如圖所示.

1)請在圖中建立平面直角坐標(biāo)系,使得AB兩點的坐標(biāo)分別為A2,﹣1),B1,﹣4),并寫出C點坐標(biāo);

2)在圖中作出ABC繞坐標(biāo)原點旋轉(zhuǎn)180°后的A1B1C1,并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo);

3)在圖中作出ABC繞坐標(biāo)原點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的A2B2C2,并寫出A2B2,C2的坐標(biāo).

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【題目】已知,如圖,拋物線yax2+bx+ca≠0)的頂點為M19),經(jīng)過拋物線上的兩點A(﹣3,﹣7)和B3,m)的直線交拋物線的對稱軸于點C

1)求拋物線的解析式及點B的坐標(biāo).

2)在拋物線上A,M兩點之間的部分(不包含A,M兩點),是否存在點D,使得SDAC2SDCM?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

3)上下平移直線AB,設(shè)平移后的直線與拋物線交與A,B兩點(A在左邊,B'在右邊),且與y軸交與點P0,n),若∠AMB90°,求n的值.

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【題目】根據(jù)圖5所示的程序,得到了yx的函數(shù)圖象,如圖5,若點M

y軸正半軸上任意一點,過點MPQx軸交圖象于點P、Q,連接OP、OQ,則以下結(jié)論:

x0時,y=

②△OPQ的面積為定值

x0時,yx的增大而增大

MQ=2PM

⑤∠POQ可以等于90°

其中正確結(jié)論是

A①②④B②④⑤C③④⑤D②③⑤

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【題目】 如圖,點EF分別為正方形ABCD的邊BC、CD上一點,ACBD交于點O,且∠EAF45°,AE,AF分別交對角線BD于點MN,則有以下結(jié)論:①AOM∽△ADF;②EFBE+DF;③∠AEB=∠AEF=∠ANM;④SAEF2SAMN,以上結(jié)論中,正確的個數(shù)有(。﹤.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開展了多種社團活動.小明喜歡的社團有:合唱社團、足球社團、書法社團、科技社團(分別用字母A,B,CD依次表示這四個社團),并把這四個字母分別寫在四張完全相同的不透明的卡片的正面上,然后將這四張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.

1)小明從中隨機抽取一張卡片是足球社團B的概率是   

2)小明先從中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母后不放回,再從剩余的卡片中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母.請你用列表法或畫樹狀圖法求出小明兩次抽取的卡片中有一張是科技社團D的概率.

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