觀察下列圖形,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是________.

C、D、F
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.
解答:圖形A不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意,
圖形B是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意,
圖形C既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,符合題意,
圖形D既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,符合題意,
圖形E是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意,
圖形F是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,符合題意,
圖形G不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意,
故答案為:C、D、F.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形沿對(duì)稱軸折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形關(guān)鍵是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把菱形繞它的中心旋轉(zhuǎn),使它與原來的菱形重合,那么旋轉(zhuǎn)的角度至少是


  1. A.
    90°
  2. B.
    180°
  3. C.
    270°
  4. D.
    360°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和6,則它的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    16數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    6數(shù)學(xué)公式或16數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    3數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,正方形的邊長(zhǎng)為1,可以算出一個(gè)正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為數(shù)學(xué)公式
(1)求兩個(gè)正方形并排成的矩形的對(duì)角線長(zhǎng)及三個(gè)正方形并排成的矩形的對(duì)角線長(zhǎng),進(jìn)而猜想出n個(gè)正方形并排成的矩形的對(duì)角線長(zhǎng);
(2)在圖(2)中找出一對(duì)相似三角形并加以說明;
(3)由圖(3)在下列所給的三個(gè)結(jié)論中,選擇一個(gè)正確的結(jié)論加以證明:
①∠BCE+∠BDE=45°;②∠BEC+∠BED=45°;③∠BEC+∠DFE=45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若關(guān)于x的方程2x+a=4的解在數(shù)軸上表示的點(diǎn)到原距離為3,則a的值為


  1. A.
    -2
  2. B.
    2或-2
  3. C.
    10或-10
  4. D.
    -2或10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,△ABD中,∠BAD=45°,AE⊥BD于E,DF⊥AB于F,交AE于G,BE=4,DE=3,則AG=________.

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小亮在上午8時(shí),9時(shí)30分,10時(shí),12時(shí)四次到室外的陽(yáng)光下觀察向日葵的頭莖隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的情況,無意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的長(zhǎng)度各不相同,那么影子最長(zhǎng)的時(shí)刻為________.

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a、b、c是三角形的三邊,則|a+b-c|-|a-b-c|=________.

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(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)已知:數(shù)學(xué)公式=0,求a2006+b2006的值.
(3)|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|+|1-數(shù)學(xué)公式|-|數(shù)學(xué)公式-3|+|2數(shù)學(xué)公式-9|.
(4)數(shù)學(xué)公式

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