【題目】如圖1.△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過(guò)點(diǎn)E,F作射線GA的垂線,垂足分別為P,Q.
(1)求證:△EPA≌△AGB:
(2)試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖2.若連接EF交GA的延長(zhǎng)線于H,由(2)中的結(jié)論你能判斷EH與FH的大小關(guān)系嗎?并說(shuō)明理由:
(4)在(3)的條件下,若BC=10,AG=12.請(qǐng)直接寫(xiě)出S△AEF= .
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)結(jié)論:EP=FQ,證明見(jiàn)解析;(3)結(jié)論:EH=FH,理由見(jiàn)解析;(4)60.
【解析】
(1)根據(jù)等腰Rt△ABE的性質(zhì),求出∠EPA=∠EAB=∠AGB=90°,∠PEA=∠BAG,根據(jù)AAS推出△EPA≌△AGB.
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)推出EP=AG,同理可得△FQA≌△AGC,即可得出AG=FQ,最后等量代換即可得出答案.
(3)求出∠EPH=∠FQH=90°,根據(jù)AAS推出△EPH≌△FQH,即可得出EH與FH的大小關(guān)系.
(4)根據(jù)全等三角形△EPH≌△FQH,△EPA≌△AGB,△FQA≌△AGC,推出S△FQA=S△AGC,S△FQH=S△EPH,S△EPA=S△AGB,即可求出S△AEF=S△ABC,根據(jù)三角形面積公式求出即可.
解:(1)如圖1,∵∠EAB=90°,EP⊥AG,AG⊥BC,
∴∠EPA=∠EAB=∠AGB=90°,
∴∠PEA+∠EAP=90°,∠EAP+∠BAG=90°,
∴∠PEA=∠BAG,
在△EPA和△AGB中,
∴△EPA≌△AGB(AAS),
(2)結(jié)論:EP=FQ,
證明:由(1)可得,△EPA≌△AGB,
∴EP=AG,
如圖1,∵∠FAC=90°,FQ⊥AG,AG⊥BC,
∴∠FQA=∠FAC=∠CGA=90°,
∴∠FAQ+∠AFQ=90°,∠FAQ+∠GAC=90°,
∴∠AFQ=∠GAC,
在△QFA和△GAC中,
∴△QFA≌△GAC(AAS),
∴AG=FQ,
∴EP=FQ;
(3)結(jié)論:EH=FH,
理由:如圖,∵EP⊥AG,FQ⊥AG,
∴∠EPH=∠FQH=90°,
在△EPH和△FQH中,
∴△EPH≌△FQH(AAS),
∴EH=FH.
(4))∵△EPH≌△FQH,△EPA≌△AGB,△FQA≌△AGC,
∴S△FQA=S△AGC,S△FQH=S△EPH,S△EPA=S△AGB,
∴S△AEF=S△EPA+S△FQA
=S△AGB+S△AGC
=S△ABC
=×BC×AG
=×10×12
=60
故答案為:60.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA、OB、OC都是⊙O的半徑,∠AOB=2∠BOC,
(1)求證:∠ACB=2∠BAC;
(2)若AC平分∠OAB,求∠AOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,小亮、小瑩、小芳和大剛到學(xué)校乒乓球室打乒乓球,當(dāng)時(shí)只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場(chǎng).
(1)如果確定小亮打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳酥须S機(jī)選取一人打第一場(chǎng),求恰好選中大剛的概率;
(2)如果確定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法決定其余三人哪兩人打第一場(chǎng).游戲規(guī)則是:三人同時(shí)伸“手心、手背”中的一種手勢(shì),如果恰好有兩人伸出的手勢(shì)相同,那么這兩人上場(chǎng),否則重新開(kāi)始,這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機(jī)的,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小瑩和小芳打第一場(chǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買若干臺(tái)電腦,現(xiàn)從兩家商場(chǎng)了解到同一型號(hào)電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均為4000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:第一臺(tái)按原價(jià)收費(fèi),其余每臺(tái)優(yōu)惠25%;乙商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:每臺(tái)優(yōu)惠20%.
(1)設(shè)該學(xué)校所買的電腦臺(tái)數(shù)是x臺(tái),選擇甲商場(chǎng)時(shí),所需費(fèi)用為元,選擇乙商場(chǎng)時(shí),所需費(fèi)用為元,請(qǐng)分別寫(xiě)出, 與x之間的關(guān)系式;
(2)該學(xué)校如何根據(jù)所買電腦的臺(tái)數(shù)選擇到哪間商場(chǎng)購(gòu)買,所需費(fèi)用較少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x﹣1分別交x,y軸于點(diǎn)A,B,點(diǎn)C在x軸的正半軸,且∠ABC=45°,則直線BC的函數(shù)表達(dá)式是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車交易市場(chǎng)為了解二手轎車的交易情況,將本市場(chǎng)去年成交的二手轎車的全部數(shù)據(jù),以二手轎車交易前的使用時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D、E五類,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)由甲,乙兩人分別繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖(圖都不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該汽車交易市場(chǎng)去年共交易二手轎車 輛.
(2)把這幅條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(畫(huà)圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類二手轎車交易輛數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E是CD邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)C 重合),以CE為邊在正方形ABCD的右側(cè)作正方形CEFG,連接BF、BD、FD.
(1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí),△BDF的面積為 ;當(dāng)點(diǎn)E為CD的中點(diǎn)時(shí),△BDF的面積為 .
(2)當(dāng)E是CD邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)時(shí),猜想S△BDF與S正方形ABCD之間的關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)如圖2,設(shè)BF與CD相交于點(diǎn)H,若△DFH的面積為,求正方形CEFG的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:若y′=,則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“親密點(diǎn)”.即:當(dāng)x≥0時(shí),點(diǎn)P(x,y)的“親密點(diǎn)”Q的坐標(biāo)為(x,y+1);當(dāng)x<0時(shí),點(diǎn)P(x,y)的“親密點(diǎn)”Q的坐標(biāo)為(x,-y).例如:點(diǎn)(1,2)的“親密點(diǎn)”為點(diǎn)(1,3),點(diǎn)(-1,3)的“親密點(diǎn)”為點(diǎn)(-1,-3).
(1)點(diǎn)(2,-3)的“親密點(diǎn)”為______;______的“親密點(diǎn)”是(-2,-5).
(2)點(diǎn)M(m+1,5)是一次函數(shù)y=x+3圖象上點(diǎn)N的“親密點(diǎn)”,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)P在函數(shù)y=x2-2x-3的圖象上.則其“親密點(diǎn)”Q的縱坐標(biāo)y′關(guān)于x的函數(shù)圖象大致正確的是______.
(4)若點(diǎn)P在二次函數(shù)y=x2-2x-5的圖象上,當(dāng)-2<x≤a時(shí),其親密點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)y′滿足-5≤y′≤5,請(qǐng)直接寫(xiě)出a的取值范圍.
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