【題目】老師想知道學(xué)生們每天在上學(xué)的路上要花多少時間,于是讓大家將每天來校上課的單程時間寫在紙上.下面是全班30名學(xué)生單程所花的時間(單位:min):

20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.

(1)用表格將上述數(shù)據(jù)加以整理;

(2)畫出學(xué)生上學(xué)單程所花時間與次數(shù)的條形統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,計算每天單程20min到校的學(xué)生有多少名?占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是多少?你認(rèn)為老師還能獲得哪些信息?

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)12個、40%;每天花20分鐘時間到校的學(xué)生最多(答案不唯一,只要符合要求即可).

【解析】

(1)根據(jù)時間和人數(shù)制作圖表;(2)由(1)中的數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計圖;(3)由(2)可知每天單程20分鐘到校的學(xué)生有12名,所占百分比為12÷總數(shù)即可.信息只要符合要求就算對.

(1)整理得:

單程時間(分鐘)

5

10

15

20

25

30

35

40

45

人數(shù)

3

3

6

12

2

2

1

0

1

(2)條形統(tǒng)計圖如下:

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,每天單程20分鐘到校的學(xué)生有12名,所以單程20分鐘到校的學(xué)生占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是12÷30=40%.

獲得的信息答案不唯一,只要符合要求即可,例如:每天花20分鐘時間到校的學(xué)生最多.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,∠BEC=95°,∠ABE=120°,∠DCE=35°,則AB與CD平行嗎?請說明理由.

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大瓶

小瓶

進價(/)

5

2

售價(/)

7

3

(1)該超市購進大瓶和小瓶飲料各多少瓶?

(2)在大瓶飲料售出200,小瓶飲料售出100瓶后,商家決定將剩下的小瓶飲料的售價降低0.5元銷售,并把其中一定數(shù)量的小瓶飲料作為贈品,在顧客一次性購買大瓶飲料時每滿2瓶就送1瓶小瓶飲料,送完即止超市要使這批飲料售完后獲得的利潤不低于1250,那么小瓶飲料作為贈品最多只能送出多少瓶?

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【題目】如圖,直線l1y=mx+4mx軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于AB兩點.

(1)如圖(1),當(dāng)OA=OB時,求直線l1的解析式;

(2)如圖(2),當(dāng)m取不同的值時,點By軸正半軸上運動,分別以OB、AB為腰,點B為直角頂點在第一、二象限作等腰直角OBF和等腰直角ABE,連接EFy軸于點P,試猜想PB的長是否為定值?若是,求出其值;若不是,說明理由.

(3)m取不同的值時,點By軸正半軸上運動,以AB為腰,點B為直角頂點在第二象限作等腰直角ABD,滿足條件的動點D在直線l2上運動,直線l2x軸和y軸分別交于F、H兩點,若直線l1OHF分成面積比為m:1的兩部分,求此時直線l1和直線l2的解析式.

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【題目】某公司欲招收職員一名,從學(xué)歷、經(jīng)驗和工作態(tài)度等三個方面對甲乙丙進行了初步測試,測試成績?nèi)缦卤恚?/span>

(1)如果將學(xué)歷、經(jīng)驗和工作態(tài)度三項得分按的比例確定各人的最終得分,并以此為據(jù)確定錄用者,那么誰將被錄用?

(2)自己確定學(xué)歷、經(jīng)驗和工作態(tài)度三項的權(quán),并根據(jù)自己的方案確定錄用者.

應(yīng)聘者

項目

學(xué)歷

經(jīng)驗

工作態(tài)度

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A. ①②③⑤ B. ①③④ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

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(3)對于(1)題,當(dāng)點C在BA的延長線上時,且AB=其他條件不變,求MN的長度.

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(2)求A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732).

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