如圖,已知BC是⊙O的直徑,P是⊙O上一點(diǎn),A是
BP
的中點(diǎn),AD⊥BC于點(diǎn)D,BP與AD相交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)BC=6且∠ABC=60°時(shí),求
AB
的長(zhǎng);
(2)求證:AE=BE.
(3)過(guò)A點(diǎn)作AMBP,求證:AM是⊙O的切線.
(本題滿分6分)
(1)連接OA,AB,
∵BC是⊙O的直徑,
∴∠BAC=90°,
∵∠ABC=60°,
∵∠ACB=30°,
∴∠AOB=60°,
又∵OB=
1
2
BC=
1
2
×6=3,
∴AB弧的長(zhǎng)為:l=
2πR
6
=
2×π×3
6
=π;

(2)證明:∵點(diǎn)A是
BP
的中點(diǎn),
BA
=
AP
,
∴∠C=∠ABP.
∵BC為⊙O的直徑,
∴∠BAC=90°,
即∠BAD+∠CAD=90°.
又∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴∠BAD=∠C,
∴∠ABP=∠BAD,
∴AE=BE;

(3)證明:∵A是
BP
的中點(diǎn),
∴AO⊥BP,
∵AMBP,
∴AM⊥AO,
即AM是⊙O的切線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)A(3,0)為圓心的圓與x軸交于原點(diǎn)O和點(diǎn)B,直線l與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C(-2,0)、D(0,3).
(1)求出直線l的解析式;
(2)若直線l繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)后的直線與y軸交于點(diǎn)E(0,b),且0<b<3,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,直線CE與⊙A有幾種位置關(guān)系?試求出每種位置關(guān)系時(shí),b的取值范圍.

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如圖,已知∠ABC=30°,以O(shè)為圓心、2cm為半徑作⊙O,使圓心O在BC邊上移動(dòng),則當(dāng)OB=______cm時(shí),⊙O與AB相切.

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如圖,在半徑為1的⊙O中,AB為直徑,C為弧AB的中點(diǎn),D為弧CB的三等分點(diǎn),且弧DB的長(zhǎng)等于弧CD長(zhǎng)的兩倍,連接AD并延長(zhǎng)交⊙O的切線CE于點(diǎn)E(C為切點(diǎn)),則AE的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的直徑AB垂直于弦CD于點(diǎn)E,過(guò)C點(diǎn)作CGAD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接CO并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,且CF⊥AD.
(1)試問(wèn):CG是⊙O的切線嗎?說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)證明:E是OB的中點(diǎn);
(3)若AB=8,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=9,點(diǎn)O是斜邊AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心2為半徑的圓分別與AC、BC相切于點(diǎn)D、E.
(1)求AC、BC的長(zhǎng);
(2)若AC=3,連接BD,求圖中陰影部分的面積(π取3.14).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點(diǎn)C(-1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段DA與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l交⊙O于C1、C2,AD⊥l,垂足為D.
(1)求證:AC1•AC2=AB•AD.
(2)若將直線l向上平移(如圖2),交⊙O于C1、C2,使弦C1C2與直徑AB相交(交點(diǎn)不與A、B重合),其他條件不變,請(qǐng)你猜想,AC1、AC2、AB、AD之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)若將直線l平移到與⊙O相切時(shí),切點(diǎn)為C,其他條件不變,請(qǐng)你在圖3上畫出變化后的圖形,標(biāo)好相應(yīng)的字母并猜想AC、AB、AD的關(guān)系是什么?(只寫出關(guān)系,不加以說(shuō)明)

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同步練習(xí)冊(cè)答案