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【題目】如圖,某輪船在海上向正東方向航行,上午800在點A處測得小島O在北偏東60°方向的16km處;上午830輪船到達B處,測得小島O在北偏東30°方向.

1)求輪船從A處到B處的航速;

2)如果輪船按原速繼續(xù)向東航行,還需經過多少時間輪船才恰好位于小島的東南方向?

【答案】(1) 32km/h);(2).

【解析】

1)過點OODAB,垂足為D,根據三角函數的應用即可求出AB,進而求出速度;(2)過點O作∠DOE45°交AD的延長線與點E,先求出DE,再得出BE,則求出時間.

解:(1)如圖,過點OODAB,垂足為D

有題意知:∠OAD30°,∠OBD60°.

RtOAD中,∵OA16,∠OAD30°,

OD8AD24

RtOBD中,∵OD8,∠OBD60°.

BD8,

ABADBD24816km),

v32km/h

答:輪船從A處到B處的航速為32km/h

2)過點O作∠DOE45°交AD的延長線與點E

∵∠DOE45°,∠ODE90°,

DEOD8km,

BEBD+DE8+8km),

h),

答:輪船按原速繼續(xù)向東航行,還需要航行小時才恰好位于小島的東南方向.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸相交于點C,頂點為D.

(1)直接寫出A、B、C三點的坐標和拋物線的對稱軸;

(2)連接BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點,過點P作PFDE交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m;

①用含m的代數式表示線段PF的長,并求出當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形?

②設BCF的面積為S,求S與m的函數關系式.

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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4cm,∠A60°,弧BD是以點A為圓心,AB長為半徑的弧,弧CD是以點B為圓心,BC長為半徑的弧,則陰影部分的面積為( 。

A. 2cm2B. 4cm2C. 4cm2D. πcm2

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【題目】如圖,在中,,以為圓心,任意長為半徑畫弧分別交于點,再分別以為圓心,大于 的長為半徑畫弧,兩弧交于點,連結并延長交于點,則下列說法中正確的個數是()

①點的兩邊距離相等;

②點的中垂線上;

A. B. C. D.

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【題目】已知拋物線yax2+bx+ca0)經過點(﹣10),且滿足4a+2b+c0,有下列結論:①a+b0;a+b+c0;③b22ac5a2.其中,正確結論的個數是( 。

A. 0B. 1C. 2D. 3

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【題目】甲乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設甲乙兩人相距(米),甲行走的時間為(分),關于的函數函數圖像的一部分如圖所示.

(1)求甲行走的速度;

(2)在坐標系中,補畫關于函數圖象的其余部分;

(3)問甲、乙兩人何時相距360米?

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【題目】在趣味運動會定點投籃項目中,我校七年級八個班的投籃成績單位:個分別為:2420,1920,22,23,20則這組數據中的眾數和中位數分別是  

A. 22個、20 B. 22個、21 C. 20個、21 D. 20個、22

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小濤根據學習函數的經驗,對函數的圖像與性質進行了探究,下面是小濤的探究過程,請補充完整:

1)下表是的幾組對應值

...

-2

-1

0

1

2

3

...

...

-8

-3

0

m

n

1

3

...

請直接寫出:=, m= n=;

2)如圖,小濤在平面直角坐標系中,描出了上表中已經給出的部分對應值為坐標的點,再描出剩下的點,并畫出該函數的圖象;

3)請直接寫出函數的圖像性質:;(寫出一條即可)

4)請結合畫出的函數圖象,解決問題:若方程有三個不同的解,直接寫出的取值范圍.

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【題目】隨著科技的進步和網絡資源的豐富,在線學習已經成為更多人自主學習的選擇.某校計劃為學生提供以下四類在線學習方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學生需求,該校隨機對本校部分學生進行了你對哪類在線學習方式最感興趣的調查,并根據調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:

1)求本次調查的學生總人數;

2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;

3)該校共有學生人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學生有多少人.

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