【題目】若點在數(shù)軸上分別表示實數(shù),則兩點之間的距離表示為,回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的點之間的距離是_________;數(shù)軸上表示1和的兩點之間的距離是___________;
(2)數(shù)軸上表示和的兩點和之間的距離是_______;如果,那么______;
(3)的最小值為_______,相應的取值范圍是___________;
(4)已知,則的最大值為_______,最小值為________.
【答案】(1)3,4;(2)|x+1|,1或-3;(3)3,-1≤x≤2;(4)6,-3.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離的表示方法分別解答即可;
(2)根據(jù)兩點間的距離的表示方法列式,再根據(jù)絕對值的性質求解即可;
(3)由|x+1|+|x-2|表示到-1和2的距離的和最小的值,即可求解;
(4)已知條件變形為|x+2|+|x-1|+|y-5|+|y+1=9|,由|x+2|+|x-1|表示到-2和1的距離的和最小的值,最小值為3,此時-2≤x≤1,|y-5|+|y+1|表示到5和-1的距離的和最小的值,最小值為6,此時-1≤y≤5,進而求解即可.
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是|5-2|=3,
數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是|-3-1|=4.
故答案為3,4;
(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是|x+1|,
如果|AB|=2,則|x+1|=2,
所以,x+1=2或x+1=-2,
解得x=1或x=-3.
故答案為|x+1|,1或-3;
(3)因為|x+1|+|x-2|表示到-1和2的距離的最小值,所以最小值是|2-(-1)|=3,
|x+1|+|x-2|取最小值時,相應x的取值范圍是-1≤x≤2.
故答案為:3,-1≤x≤2;
(4)∵|x+2|+|x-1|=9-|y-5|-|y+1|,
∴|x+2|+|x-1|+|y-5|+|y+1|=9,
∴-2≤x≤1,-1≤y≤5,
∴x+y的最大值為1+5=6,最小值為-2-1=-3.
故答案為6,-3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以直角△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F(xiàn)為AB的中點,DE與AB交于點G,EF與AC交于點H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.給出如下結論:
①EF⊥AC;②四邊形ADFE為菱形;③AD=4AG;④FH=BD
其中正確結論的為______(請將所有正確的序號都填上).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題
某校七年級一班的部分同學和二班的部分同學在元旦期間租小巴車從瀘州去成都熊貓繁殖基地看熊貓寶寶,出發(fā)地到目的地約,一班的車速為,二班的車速為.
(1)生活委員先去超市買大家都喜歡吃的零食“呀!土豆”,但超市的存貨不多了,如果每人包,則剩余包:如果每人包,則還缺包,他們一共有多少人?
(2)因為一班的某同學臨時出了些狀況,二班的車先走,一班的車能在到達目的地之前追上二班的車嗎?如果能,什么時候追上?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應的集合里:
,2.525525552…(相鄰兩個2之間的5的個數(shù)逐個加1),0,,,0.12,,,,
(1)負數(shù)集合:{ …};
(2)非負整數(shù)集合:{ …};
(3)分數(shù)集合:{ …};
(4)無理數(shù)集合:{ …}.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是一次函數(shù)y=﹣x+的圖象與反比例函數(shù)y=(m>0)的圖象的一個交點,AB⊥x軸,垂足為B,且AB=.
(1)求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)當1<x<4,求反比例函數(shù)y=的取值范圍.
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【題目】先閱讀下列材料,然后解決后面的問題.
材料:一個三位數(shù)(百位數(shù)為a,十位數(shù)為b,個位數(shù)為c),若a+c=b,則稱這個三整數(shù)為“協(xié)和數(shù)”,同時規(guī)定c=(k≠0),k稱為“協(xié)和系數(shù)”,如264,因為它的百位上數(shù)字2與個位數(shù)字4之和等于十位上的數(shù)字6,所有264是“協(xié)和數(shù)”,則“協(xié)和數(shù)”k=2×4=8.
(1)對于“協(xié)和數(shù)”,求證:“協(xié)和數(shù)”能被11整除.
(2)已知有兩個十位數(shù)相同的“協(xié)和數(shù)”,(a1>a2),且k1﹣k2=1,若y=k1+k2,用含b的式子表示y.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,BF 是∠ABD 的平分線,CE 是∠ACD 的平分線,BF 與 CE 交于 G,若∠BDC=130°,∠BGC=100°,則∠A 的度數(shù)為( )
A.60°B.70°C.80°D.90°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直線AB∥CD,點M,N分別在直線AB,CD上,點E為平面內一點.
(1)如圖①,探究∠AME,∠MEN,∠ENC的數(shù)量關系,并說明理由;
(2)如圖②,∠AME=30°,EF平分∠MEN,NP平分∠ENC,EQ∥NP,求∠FEQ的度數(shù);
(3)如圖③,點G為CD上一點,∠AMN=m∠EMN,∠GEK=m∠GEM,EH∥MN交AB于點H,直接寫出∠GEK,∠BMN,∠GEH之間的數(shù)量關系(用含m的式子表示).
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