【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),連接DE、BF、BD.

(1)求證:△ADE≌△CBF ;

(2)當(dāng)ADBD時(shí),請你判斷四邊形BFDE的形狀,并說明理由.

【答案】(1)證明見解析;(2)菱形.

【解析】試題分析: (1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠A=C,AD=BC,CD=AB,進(jìn)而可得CF=AE,然后利用SAS定理判定ADE≌△CBF;

(2)首先證明四邊形ABCD是平行四邊形,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得DE=EB,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形可得結(jié)論.

試題解析:

(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠A=CAD=BC,CD=AB,

E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),

CF=AE,

ADECBF中,

,

ADECBF(SAS);

(2)菱形,

ADECBF

ED=BF,

DF=EB

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBD,E為邊AB中點(diǎn),

DE=AB,

DE=EB,

∴四邊形BFDE是菱形.

點(diǎn)睛: 此題主要考查了菱形的判定,以及平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握鄰邊相等的平行四邊形是菱形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)0為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+4與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B、C(點(diǎn)B在點(diǎn)C左側(cè)),且OA=OC=4OB.
(1)求a,b的值;
(2)連接AB、AC,點(diǎn)P是拋物線上第一象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P位于對稱軸右側(cè),
過點(diǎn)P作PD⊥AC于點(diǎn)E,分別交x、y軸于點(diǎn)D、H,過點(diǎn)P作PG∥AB交AC于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)G,設(shè)P(x,y),線段DG的長為d,求d與x之間的函數(shù)關(guān)系(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)時(shí),連接AP并延長至點(diǎn)M,連接HM交AC于點(diǎn)S,點(diǎn)R是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ARS為等腰直角三角形時(shí).求點(diǎn)R的坐標(biāo)和線段AM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+2的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,m).
(1)求反比例函數(shù)y=(k≠0)的表達(dá)式;
(2)若P是y軸上一點(diǎn),且滿足△ABP的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是邊長為的等邊三角形,邊在射線上,且,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)D不與點(diǎn)A重合時(shí),將繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到,連接DE.

(1)如圖1,求證: 是等邊三角形;

(2)如圖2,當(dāng)6<t<10時(shí),DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,請說明理由.

(3)當(dāng)點(diǎn)D在射線OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在以D,E,B為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)x是實(shí)數(shù),現(xiàn)在我們用{x}表示不小于x的最小整數(shù),如{3.2}=4,{﹣2.6}=﹣2,{4}=4,{﹣5}=5.在此規(guī)定下任一實(shí)數(shù)都能寫出如下形式:x={x}﹣b,其中0≤b<1.

(1)直接寫出{x}與x,x+1的大小關(guān)系是   (由小到大);

(2)根據(jù)(1)中的關(guān)系式解決下列問題:

求滿足{3x+11}=6的x的取值范圍;

解方程:{3.5x+2}=2x﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:
在學(xué)習(xí)《圓》這一章時(shí),老師給同學(xué)們布置了一道尺規(guī)作圖題:
尺規(guī)作圖:過圓外一點(diǎn)作圓的切線.
已知:P為⊙O外一點(diǎn).
求作:經(jīng)過點(diǎn)P的⊙O的切線.
小敏的作法如下:
如圖,
(1)連接OP,作線段OP的垂直平分線MN交OP于點(diǎn)C;
(2)以點(diǎn)C為圓心,CO的長為半徑作圓,交⊙O于A,B兩點(diǎn);
(3)作直線PA,PB.所以直線PA,PB就是所求作的切線.
老師認(rèn)為小敏的作法正確.
請回答:連接OA,OB后,可證∠OAP=∠OBP=90°,其依據(jù)是 ;由此可證明直線PA,PB都是⊙O的切線,其依據(jù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠BDC.
(1)求證:△ABD∽△DCB;
(2)若AB=12,AD=8,CD=15,求DB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃購買籃球、排球共20個(gè),購買2個(gè)籃球,3個(gè)排球,共需花費(fèi)190元;購買3個(gè)籃球的費(fèi)用與購買5個(gè)排球的費(fèi)用相同。

(1)籃球和排球的單價(jià)各是多少元?

(2)若購買籃球不少于8個(gè),所需費(fèi)用總額不超過800元.請你求出滿足要求的所有購買方案,并直接寫出其中最省錢的購買方案

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

(1)﹣22×7﹣(﹣3)×6+5;

(2)化簡3(m﹣2n+2)﹣(﹣2m﹣3n)﹣1;

(3)解方程:2(2x+1)﹣(10x+1)=6;

(4)=2.

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