【題目】在平面直角坐標系中,為坐標原點,菱形的對角線在軸上,兩點分別在第一象限和第四象限.直線的解析式為.
(1)如圖1,求點的坐標;
(2)如圖2,為射線上一動點(不與點和點重合),過點作軸交直線于點.設線段的長度為,點的橫坐標為,求與的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當點運動到線段的延長線上時,連接交軸于點,連接,,延長交于點,過作交軸于點,的角平分線交軸于點,求點的坐標.
【答案】(1)A(4,2);(2)d= ;(3)S(,0).
【解析】
(1)如圖1中,連接AC交OB于F,延長BA交y軸于E.利用三角形的中位線定理解決問題即可.
(2)分兩種情形:①如圖2-1中,當0<m<4時,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.②如圖2-2中,當m>4時,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.分別求解即可.
(3)如圖3中,連接AC交OB于K,在KB上取一點J,使得AK=JK,連接AJ,作ET⊥OB于T,延長PE交y軸于R,連接FM交ES于L.首先證明AJ平分∠BAM,設KM=a,利用角平分線的性質(zhì)定理構建方程求出a,可得點M的坐標,即可解決問題.
(1)如圖1中,連接AC交OB于F,延長BA交y軸于E.
∵直線AB的解析式為y=-x+4,
∴E(0,4),B(8,0),
∴OE=4,OB=8,
∵四邊形OABC是菱形,
∴AC⊥OB,OF=FB=4,
∴∠AFB=∠EOB=90°,
∴AF∥OE,∵OF=FB,
∴AE=AB,
∴AF=OE=2,
∴A(4,2).
(2)如圖2-1中,當0<m<4時,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.
∵PQ∥OB,PM⊥OB,QN⊥OB,
∴PM=QN,∠OMP=∠BNQ=90°,四邊形PQNM是矩形,
∴PQ=MN
∵AO=AB,
∴∠POM=∠QBN,
∴△PMO≌△QNB(AAS),
∴OM=BN=m,
∴d=PQ=MN=8-2m.
如圖2-2中,當m>4時,作PM⊥OB于M,QN⊥OB于N.
同法可得PQ=MN,OM=BM=m,
∴d=PQ=MN=2m-8.
綜上所述,d= .
(3)如圖3中,連接AC交OB于K,在KB上取一點J,使得AK=JK,連接AJ,作ET⊥OB于T,延長PE交y軸于R,連接FM交ES于L.
∵AK=KJ,∠AKJ=90°,
∴∠AJK=45°,
∵∠AJK=∠JA+∠ABJ=45°,∠BAM+∠AOB=∠BAM+∠ABO=45°,
∴∠BAJ=∠BAM,
∴AJ平分∠MAB,
∴(角平分線的性質(zhì)定理,可以用面積法證明,見下面補充說明),
設KM=a,則AM=,MJ=2-a,JB=2,AB=2,
∴ ,
整理得:a2-5a+4=0,
解得a=1或4(舍棄),
∴KM=1,OM=5,
∴M(5.0),
∵C(4,-2),
∴直線CM的解析式為y=2x-10,
∵直線OA的解析式為y=x
由,解得 ,
∴P(),
∵直線MA的解析式為y=-2x+10,
∵PE∥OB,
∴E(),
∵ER⊥OR,ET⊥OB,
∴∠ERF=∠ETM=∠ROT=90°,
∴ER=RT=,四邊形RETO是正方形,
∴TM=5-=,
∵∠RET=∠MEF=90°,
∴∠FER=∠MET,
∴△ERF≌△ETM(ASA),
∴RF=TM=,EF=EM,
∴OF=-=,
∴F(0,),
∵EF=EM,ES平分∠FEM,
∴ES⊥FM,
∴FL=LM,
∴L(),
∴直線ES的解析式為y=3x-,
令y=0,得到x=,
∴S(,0).
補充說明:如圖,AJ平分∠MAB,則,
理由:作JE⊥AB于E,JF⊥AM交AM的延長線于F.
∵AJ平分∠MAB,
∴EJ=JF,
∴
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小李購買了一套一居室,他準備將房子的地面鋪上地磚,地面結構如圖所示,根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)單位:米,解答下列問題:
用含m,n的代數(shù)式表示地面的總面積S;
已知客廳面積是衛(wèi)生間面積的8倍,且衛(wèi)生間、臥室、廚房面積的和比客廳還少3平方米,如果鋪1平方米地磚的平均費用為100元,那么小李鋪地磚的總費用為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=12,AC=BC=10,將△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),點B的對應點為D,點C的對應點為E,連接BD,BE.
(1)如圖,當α=60°時,延長BE交AD于點F.
①求證:△ABD是等邊三角形;
②求證:BF⊥AD,AF=DF;
③請直接寫出BE的長.
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點D作DG垂直于直線AB,垂足為G,連接CE,當∠DAG=∠ACB,且線段DG與線段AE無公共點時,請直接寫出BE+CE的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標平面內(nèi),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(2,0)、B(0,6).
(1)求拋物線的表達式;
(2)拋物線向下平移幾個單位后經(jīng)過點(4,0)?請通過計算說明.
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【題目】(1)計算:()×(﹣36)
(2)計算:100÷(﹣2)2﹣(﹣2)÷(﹣)
(3)化簡:(﹣x2+3xy﹣)﹣(﹣x2+4xy﹣y2)
(4)先化簡后求值:x2+(2xy﹣3y2)﹣2(x2+yx﹣2y2),其中x=﹣,y=3.
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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上位于點A左側一點,且AB=22,動點P從A點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ;點P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示)
(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問多少秒時P、Q之間的距離恰好等于2?
(3)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點Q?
(4)若M為AP的中點,N為BP的中點,在點P運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,用一張高為30,寬為的長方形打印紙打印文檔,如果左右的頁邊距都為,上下頁邊距比左右頁邊距多.
(1)請用的代數(shù)式表示中間打印部分的面積.
(2)當時,中間打印部分的面積是多少平方厘米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,請回答下列問題.
材料一:我國古代數(shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術”,即已知三角形的三邊長,求它的面積,用現(xiàn)代式子表示即為:①(其中為三角形的三邊長,為面積),而另一個文明古國古希臘也有求三角形面積的“海倫公式”;……②(其中)
材料二:對于平方差公式:公式逆用可得:,例:
(1)若已知三角形的三邊長分別為4,5,7,請分別運用公式①和公式②,計算該三角形的面積;
(2)你能否由公式①推導出公式②?請試試,寫出推導過程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線上部分點坐標如表所示,下列說法錯誤的是( )
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | … |
y | … | -6 | 0 | 4 | 6 | 6 | … |
A. 拋物線與y軸的交點為(0,6) B. 拋物線的對稱軸是在y軸的右側;
C. 拋物線一定經(jīng)過點(3,0) D. 在對稱軸左側,y隨x增大而減小.
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