【題目】已知關(guān)于x的方程x2+(k2﹣4)x+k﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù),則k=_____.
【答案】﹣2
【解析】
設(shè)方程的兩根分別為x1,x2,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2,=﹣(k2﹣4)=0,解得k=±2,然后分別計(jì)算△,最后確定k=﹣2.
解:設(shè)方程的兩根分別為x1,x2,
∵x2+(k2﹣4)x+k﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù),
∴x1+x2,=﹣(k2﹣4)=0,解得k=±2,
當(dāng)k=2,方程變?yōu)椋?/span>x2+1=0,△=﹣4<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,所以k=2舍去;
當(dāng)k=﹣2,方程變?yōu)椋?/span>x2﹣3=0,△=12>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
∴k=﹣2.
故答案為﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮和爸爸上山游玩,小亮乘坐纜車(chē),爸爸步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車(chē)終點(diǎn)會(huì)合.已知爸爸行走到纜車(chē)終點(diǎn)的路程是纜車(chē)到山頂?shù)木路長(zhǎng)的倍,小亮在爸爸出發(fā)后分鐘才乘上纜車(chē),纜車(chē)的平均速度為米/分.設(shè)爸爸出發(fā)分后行走的路程為米.圖中的折線表示爸爸在整個(gè)行走過(guò)程中隨的變化關(guān)系.
()爸爸行走的總路程是________米,他途中休息了_________分.
()請(qǐng)求出爸爸在休息后所走的路程段上的步行速度.
()當(dāng)小亮到達(dá)纜車(chē)終點(diǎn)時(shí),爸爸離纜車(chē)終點(diǎn)的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:有理數(shù)m所表示的點(diǎn)到點(diǎn)2距離3個(gè)單位,a、b互為相反數(shù),且都不為零,c、d互為倒數(shù).
(1)求m的值;
(2)求代數(shù)式:2(a+b)+(﹣3cd)﹣m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選出下列不具有相反意義的量( 。
A. 氣溫升高4℃與氣溫12℃ B. 勝3局與負(fù)4局
C. 轉(zhuǎn)盤(pán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)4圈與順時(shí)針轉(zhuǎn)6圈 D. 支出5萬(wàn)元與收入3萬(wàn)元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這是由8個(gè)同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8cm3 .
(1)求出這個(gè)魔方的棱長(zhǎng).
(2)圖中陰影部分是一個(gè)正方形,求出陰影部分的面積及其邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夜晚當(dāng)你靠近一盞路燈時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己的影子是( )
A.變短
B.變長(zhǎng)
C.由短變長(zhǎng)
D.由長(zhǎng)變短
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,有線段AB和線段CD,點(diǎn)A、B、C、D均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在方格紙中畫(huà)以AB為斜邊的等腰直角三角形ABE;
(2)在方格紙中畫(huà)以CD為一邊的三角形CDF,點(diǎn)F在小正方形的頂點(diǎn)上,且三角形CDF的面積為5,tan∠DCF=,連接EF,并直接寫(xiě)出線段EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB,AC是等腰三角形ABC的兩腰,AD平分∠BAC,則△BCD是等腰三角形嗎?試說(shuō)明理由.
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