【題目】如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,E是AB的中點(diǎn),以E為圓心,線段ED的長(zhǎng)為半徑作半圓,交直線AB于點(diǎn)M,N,分別以線段MD,ND為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積為_____________
【答案】2
【解析】
根據(jù)圖形可知陰影部分的面積=兩個(gè)小的半圓的面積+△DMN的面積﹣大半圓的面積,MN的半圓的直徑,從而可知∠MDN=90°,此陰影部分的面積=△DMN的面積,在Rt△AED中,求出DE=,所以MN=2,然后利用三角形的面積公式求解即可.
解:根據(jù)圖形可知陰影部分的面積=兩個(gè)小的半圓的面積+△DMN的面積﹣大半圓的面積.
∵MN是半圓的直徑,
∴∠MDN=90°.
在Rt△MDN中,MN2=MD2+DN2,
∴兩個(gè)小半圓的面積=大半圓的面積.
∴陰影部分的面積=△DMN的面積.
在Rt△AED中,DE=,
∴MN=2DE=2,
∴陰影部分的面積=△DMN的面積=MNAD=×2×2=2.
故答案為:2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師給出如下定義:如果一個(gè)三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么稱這個(gè)三角形為“智慧三角形”.
理解:
(1)如圖,已知、是上兩點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫A上找出滿足條件的點(diǎn),使為“智慧三角形”(畫出點(diǎn)的位置,保留作圖痕跡);
(2)如圖,在正方形中,是的中點(diǎn),是上一點(diǎn),且,試判斷是否為“智慧三角形”,并說明理由;
運(yùn)用:
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為1,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),若在上存在一點(diǎn),使得為“智慧三角形”,當(dāng)其面積取得最小值時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮一起玩摸棋子的游戲.在一個(gè)密閉不透明的盒子中裝有2枚白色棋子和2枚黑色棋子,棋子除顏色外其余均相同.從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出1枚棋子記下顏色,放回;搖勻后,再隨機(jī)地摸出1枚棋子,并記下顏色,若兩次摸出的棋子顏色相同,則小明勝;若兩次摸出的棋子顏色不相同,則小亮勝.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C
處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最
短距離為 ▲ cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線AD上,過P作PF⊥AE于F,設(shè)PA=x.
(1)求證:△PFA∽△ABE;
(2)若以P,F,E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似,試求x的值;
(3)試求當(dāng)x取何值時(shí),以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí),我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá)式利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)——運(yùn)用函數(shù)解決問題“的學(xué)習(xí)過程,在畫函數(shù)圖象時(shí),我們通過列表、描點(diǎn)、連線的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象
同時(shí),我們也學(xué)習(xí)過絕對(duì)值的意義.
結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,現(xiàn)在來解決下面的問題:
在函數(shù)y=|kx-1|+b中,當(dāng)x=0時(shí),y=-2;當(dāng)x=1時(shí),y=-3.
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)直接畫出此函數(shù)的圖象并寫出這個(gè)函數(shù)的兩條性質(zhì);
(3)在圖中作出函數(shù)y=的圖象,結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式|kx-1|+b≤的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,作∠B的平分線,交AD于點(diǎn)E;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)
(2) 若平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為10,CD=2,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)命題:
①當(dāng)x=0時(shí),y有最小值12;
②n為任意實(shí)數(shù),x=3+n時(shí)的函數(shù)值大于x=3-n時(shí)的函數(shù)值;
③若n>3,且n是整數(shù),當(dāng)時(shí),y的整數(shù)值有個(gè);
④若函數(shù)圖象過點(diǎn)和,其中a>0,b>0,則a<b.
其中真命題的序號(hào)是( 。
A.①B.②C.③D.④
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