【題目】如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,EAB的中點(diǎn),以E為圓心,線段ED的長(zhǎng)為半徑作半圓,交直線AB于點(diǎn)M,N,分別以線段MD,ND為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積為_____________

【答案】2

【解析】

根據(jù)圖形可知陰影部分的面積=兩個(gè)小的半圓的面積+DMN的面積﹣大半圓的面積,MN的半圓的直徑,從而可知∠MDN90°,此陰影部分的面積=△DMN的面積,在RtAED中,求出DE,所以MN2,然后利用三角形的面積公式求解即可.

解:根據(jù)圖形可知陰影部分的面積=兩個(gè)小的半圓的面積+DMN的面積﹣大半圓的面積.

MN是半圓的直徑,

∴∠MDN90°.

RtMDN中,MN2MD2+DN2,

∴兩個(gè)小半圓的面積=大半圓的面積.

∴陰影部分的面積=△DMN的面積.

RtAED中,DE,

MN2DE2

∴陰影部分的面積=△DMN的面積=MNAD×2×22

故答案為:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師給出如下定義:如果一個(gè)三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么稱這個(gè)三角形為“智慧三角形”.

理解:

1)如圖,已知上兩點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫A上找出滿足條件的點(diǎn),使智慧三角形(畫出點(diǎn)的位置,保留作圖痕跡);

2)如圖,在正方形中,的中點(diǎn),上一點(diǎn),且,試判斷是否為智慧三角形,并說明理由;

運(yùn)用:

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為1,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),若在上存在一點(diǎn),使得智慧三角形,當(dāng)其面積取得最小值時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小亮一起玩摸棋子的游戲.在一個(gè)密閉不透明的盒子中裝有2枚白色棋子和2枚黑色棋子,棋子除顏色外其余均相同.從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出1枚棋子記下顏色,放回;搖勻后,再隨機(jī)地摸出1枚棋子,并記下顏色,若兩次摸出的棋子顏色相同,則小明勝;若兩次摸出的棋子顏色不相同,則小亮勝.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法說明理由.

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【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C

處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最

短距離為 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線AD上,過PPFAEF,設(shè)PAx

(1)求證:△PFA∽△ABE;

(2)若以PF,E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似,試求x的值;

(3)試求當(dāng)x取何值時(shí),以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí),我們經(jīng)歷了確定函數(shù)的表達(dá)式利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)——運(yùn)用函數(shù)解決問題的學(xué)習(xí)過程,在畫函數(shù)圖象時(shí),我們通過列表、描點(diǎn)、連線的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象

同時(shí),我們也學(xué)習(xí)過絕對(duì)值的意義

結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,現(xiàn)在來解決下面的問題:

在函數(shù)y=|kx-1|+b中,當(dāng)x=0時(shí),y=-2;當(dāng)x=1時(shí),y=-3

(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)直接畫出此函數(shù)的圖象并寫出這個(gè)函數(shù)的兩條性質(zhì);

(3)在圖中作出函數(shù)y=的圖象,結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式|kx-1|+b≤的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線在第一象限內(nèi)交于,兩點(diǎn),,則扇形的面積是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,

1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,作∠B的平分線,交AD于點(diǎn)E;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)

2 若平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為10,CD2,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)命題:

①當(dāng)x=0時(shí),y有最小值12;

n為任意實(shí)數(shù),x=3+n時(shí)的函數(shù)值大于x=3-n時(shí)的函數(shù)值;

③若n3,且n是整數(shù),當(dāng)時(shí),y的整數(shù)值有個(gè);

④若函數(shù)圖象過點(diǎn),其中a0,b0,則ab

其中真命題的序號(hào)是( 。

A.B.C.D.

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