【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線(xiàn)AD上,過(guò)PPFAEF,設(shè)PAx

(1)求證:△PFA∽△ABE;

(2)若以PF,E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似,試求x的值;

(3)試求當(dāng)x取何值時(shí),以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線(xiàn)段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)滿(mǎn)足條件的x的值為25;(3)當(dāng)x=4-x=4+8x≤4+2時(shí),⊙D與線(xiàn)段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).

【解析】

1)根據(jù)正方形的性質(zhì)和PFAE易證三角形相似.

2)由于對(duì)應(yīng)關(guān)系不確定,所以應(yīng)針對(duì)不同的對(duì)應(yīng)關(guān)系分情況考慮:當(dāng)∠PEF=EAB時(shí),則得到四邊形ABEP為矩形,從而求得x的值;當(dāng)∠PEF=AEB時(shí),再結(jié)合PFA∽△ABE,得到等腰APE.再根據(jù)等腰三角形的三線(xiàn)合一得到FAE的中點(diǎn),運(yùn)用勾股定理和相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.

3)此題首先應(yīng)針對(duì)點(diǎn)P的位置分為兩種大情況:點(diǎn)PAD邊上時(shí)或當(dāng)點(diǎn)PAD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí).同時(shí)還要特別注意⊙D與線(xiàn)段AE只有一個(gè)公共點(diǎn),不一定必須相切,只要保證和線(xiàn)段AE只有一個(gè)公共點(diǎn)即可.故求得相切時(shí)的情況和相交,但其中一個(gè)交點(diǎn)在線(xiàn)段AE外的情況即是x的取值范圍.

(1)證明:∵正方形ABCD,

ADBC

∴∠ABE90°

∴∠PAF=∠AEB

又∵PFAE,

∴∠PFA=∠ABE90°

∴△PFA∽△ABE

(2)解:情況1,當(dāng)EFP∽△ABE,且∠PEF=∠EAB時(shí),

則有PEAB

∴四邊形ABEP為矩形.

PAEB2,即x2

情況2,當(dāng)PFE∽△ABE,且∠PEF=∠AEB時(shí),

∵∠PAF=∠AEB

∴∠PEF=∠PAF

PEPA

PFAE,

∴點(diǎn)FAE的中點(diǎn).

===,

EF=AE=

=,即=,

PE5,即x5

∴滿(mǎn)足條件的x的值為25

(3)解:如圖,

DHAE,則⊙D與線(xiàn)段AE的距離d即為DH的長(zhǎng),可得d

當(dāng)點(diǎn)PAD邊上時(shí),⊙D的半徑rDP4x

當(dāng)點(diǎn)PAD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),⊙D的半徑rDPx4

如圖1時(shí),⊙D與線(xiàn)段AE相切,此時(shí)dr,即=4-x,∴x=4-;

如圖2時(shí),⊙D與線(xiàn)段AE相切,此時(shí)dr,即=x-4,∴x=4+;

如圖3時(shí),DA=PD,則PA=x=2DA=8

如圖4時(shí),當(dāng)PDED時(shí),

DE2,

PAPD+AD4+2,

∴當(dāng)x=4-x=4+8x≤4+2時(shí),⊙D與線(xiàn)段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A1,A2,A3,AnAn+1是直線(xiàn)上的點(diǎn),且OA1=A1A2=A2A3=…AnAn+1=2,分別過(guò)點(diǎn)A1,A2,A3,An,An+1l1的垂線(xiàn)與直線(xiàn)相交于點(diǎn)B1B2,B3Bn,Bn+1,連接A1B2,B1A2,A2B3B2A3,AnBn+1,BnAn+1,交點(diǎn)依次為P1,P2P3,Pn,設(shè)P1A1A2P2A2A3,P3A3A4,PnAnAn+1的面積分別為S1S2,S3,Sn,則Sn=______.(用含有正整數(shù)n的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是二次函數(shù)yax2+bx+ca0)圖象的一部分,直線(xiàn)x=﹣1是對(duì)稱(chēng)軸,有下列判斷:①b2a0,②4a2b+c0,③ab+c=﹣9a,④若(﹣3,y1),(,y2)是拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn),則y1y2.其中正確的是( 。

A. ①②③B. ①③C. ①④D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為-1,3,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有 ac<0;2a+b=0;4a+2b+c>0;對(duì)于任意x均有ax2+bxa+b

A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,若干個(gè)全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個(gè)正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個(gè)數(shù)為( 。

A. 10 B. 9 C. 8 D. 7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)x,點(diǎn)A1坐標(biāo)為(1,0),過(guò)點(diǎn)A1x軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A2;再過(guò)點(diǎn)A2x軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A3,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A4的坐標(biāo)為______,點(diǎn)An______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABD是O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點(diǎn),點(diǎn)C是O外一點(diǎn)且∠DBC=∠A,連接OE延長(zhǎng)與圓相交于點(diǎn)F,與BC相交于點(diǎn)C.

(1)求證:BC是O的切線(xiàn);

(2)若O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=12cm,BC=10cm,點(diǎn)PA出發(fā),沿A→B→C→D的路線(xiàn)運(yùn)動(dòng),到D停止;點(diǎn)QD點(diǎn)出發(fā),沿D→C→B→A路線(xiàn)運(yùn)動(dòng),到A點(diǎn)停止.若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度分別為每秒lcm、2cm,a秒時(shí)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)改變速度,分別變?yōu)槊棵?/span>2cm、cm(P、Q兩點(diǎn)速度改變后一直保持此速度,直到停止),如圖2是△APD的面積s(cm2)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的圖象.

(1)求出a值;

(2)設(shè)點(diǎn)P已行的路程為y1(cm),點(diǎn)Q還剩的路程為y2(cm),請(qǐng)分別求出改變速度后,y1、y2和運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的關(guān)系式;

(3)P、Q兩點(diǎn)都在BC邊上,x為何值時(shí)P、Q兩點(diǎn)相距3cm?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為整點(diǎn).請(qǐng)你觀察圖中正方形A1B1C1D1A2B2C2D2,A3B3C3D3…每個(gè)正方形四條邊上的整點(diǎn)的個(gè)數(shù).按此規(guī)律推算出正方形A10B10C10D10四條邊上的整點(diǎn)共有______個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案