【題目】如圖,拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)、、的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)在軸的上方,以、、為頂點(diǎn)的三角形與全等,平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn)與點(diǎn),請(qǐng)你寫出平移過程,并說明理由。
【答案】(1),,;(2),.理由見解析.
【解析】
(1)令中y=0,求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),令x=0即可求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)分兩種全等情況求出點(diǎn)D的坐標(biāo),再設(shè)平移后的解析式,將點(diǎn)B、D的坐標(biāo)代入即可求出解析式,由平移前的解析式根據(jù)頂點(diǎn)式的數(shù)值變化得到平移的方向與距離.
(1)令中y=0,得,
解得: ,
∴,.
當(dāng)中x=0時(shí),y=-3,
∴.
(2)當(dāng)△ABD1≌△ABC時(shí),
∵,
∴由軸對(duì)稱得D1(0,3),
設(shè)平移后的函數(shù)解析式為,將點(diǎn)B、D1的坐標(biāo)代入,得
,解得,
∴平移后的解析式為,
∵平移前的解析式為,
∴將向右平移3個(gè)單位,再向上3個(gè)單位得到;
當(dāng)△ABD2≌△BAC時(shí),即△ABD2≌△BAD1,
作D2H⊥AB,
∴AH=OB=1,D2H=OD1=3,
∴OH=OA-AH=3-1=2,
∴D2(-2,3),
設(shè)平移后的解析式為,將點(diǎn)B、D2的坐標(biāo)代入得
,解得,
∴平移后的函數(shù)解析式為,
∵平移前的解析式為,
∴將向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點(diǎn) B(﹣1,0),C(2,3),拋物線與y軸的焦點(diǎn)A,與x軸的另一個(gè)焦點(diǎn)為D,點(diǎn)M為線段AD上的一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)過點(diǎn)M作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)線段PM的長(zhǎng)為1,當(dāng)t為何值時(shí),1的長(zhǎng)最大,并求最大值;(先根據(jù)題目畫圖,再計(jì)算)
(3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),△PAD的面積最大?并求最大值;
(4)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使△PAD為直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:若在一個(gè)兩位正整數(shù)N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之間添上數(shù)字6,組成一個(gè)新的三位數(shù),我們稱這個(gè)三位數(shù)為N的“至善數(shù)”,如34的“至善數(shù)為364”;若將一個(gè)兩位正整數(shù)M加6后得到一個(gè)新數(shù),我們稱這個(gè)新數(shù)為M的“明德數(shù)”,如34的“明德數(shù)為40”.
(1)30的“至善數(shù)”是 ,“明德數(shù)”是 .
(2)求證:對(duì)任意一個(gè)兩位正整數(shù)A,其“至善數(shù)”與“明德數(shù)”之差能被9整除;
(3)若一個(gè)兩位正整數(shù)B的明德數(shù)的各位數(shù)字之和是B的至善數(shù)各位數(shù)字之和的一半,求B的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC、DC為弦,∠ACD=60°,P為AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠APD=30°.
(1)求證:DP是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李師傅駕駛出租車勻速地從西安市送客到咸陽國(guó)際機(jī)場(chǎng),全程約,設(shè)小汽車的行駛時(shí)間為 (單位:),行駛速度為(單位:),且全程速度限定為不超過.
(1)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)李師傅上午點(diǎn)駕駛小汽車從西安市出發(fā).需在分鐘后將乘客送達(dá)咸陽國(guó)際機(jī)場(chǎng),求小汽車行駛速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知:如圖,拋物線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn), 點(diǎn)是線段上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
(1)求拋物線解析式:
(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)C在優(yōu)弧上,將弧沿BC折疊后剛好經(jīng)過AB的中點(diǎn)D.若⊙O的半徑為,AB=4,則BC的長(zhǎng)是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是函數(shù)圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),且BC//x軸,AC//y軸,△ABC的面積記為S,則( )
A.S=2B.S=4C.S=8D.S=1
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