【題目】李師傅駕駛出租車勻速地從西安市送客到咸陽國際機場,全程約,設(shè)小汽車的行駛時間為 (單位:),行駛速度為(單位:),且全程速度限定為不超過.
(1)求關(guān)于的函數(shù)表達式;
(2)李師傅上午點駕駛小汽車從西安市出發(fā).需在分鐘后將乘客送達咸陽國際機場,求小汽車行駛速度.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1的與軸交于兩點,圓心的坐標為,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點,與軸交于點,頂點為,直線與軸交于點.
(1)求二次函數(shù)的解析式.
(2)經(jīng)過坐標原點的直線與相切,求直線的解析式.
(3)試問在軸上是否存在點,使的周長最?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系中,點A(﹣5,0),以O(shè)A為直徑在第二象限內(nèi)作半圓C,點B是該半圓周上一動點,連接OB、AB,作點A關(guān)于點B的對稱點D,過點D作x軸垂線,分別交直線OB、x軸于點E、F,點F為垂足,當DF=4時,線段EF=_______.
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點E是DC上的一動點,過點作EF⊥AE,交BC于點F,連結(jié)AF.
(1)證明:△ADE∽△ECF;
(2)若△ADE的周長與△ECF的周長之比為4:3,求BF的長.
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【題目】如圖,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點.
(1)求點、、的坐標;
(2)若點在軸的上方,以、、為頂點的三角形與全等,平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點與點,請你寫出平移過程,并說明理由。
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【題目】為落實立德樹人的根本任務,加強思改、歷史學科教師的專業(yè)化隊伍建設(shè).某校計劃從前來應聘的思政專業(yè)(一名研究生,一名本科生)、歷史專業(yè)(一名研究生、一名本科生)的高校畢業(yè)生中選聘教師,在政治思想審核合格的條件下,假設(shè)每位畢業(yè)生被錄用的機會相等
(1)若從中只錄用一人,恰好選到思政專業(yè)畢業(yè)生的概率是 :
(2)若從中錄用兩人,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率.
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【題目】已知二次函數(shù).
(1)用配方法求出函數(shù)的頂點坐標;
(2)求出該二次函數(shù)圖象與軸的交點坐標。
(3)該圖象向右平移 個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標原點.請直接寫出平移后所得圖象與軸的另一個交點的坐標為 .
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【題目】如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,CD切⊙O于點C,AE⊥CD于點E
(1)求證:AC平分∠DAE;
(2)若AB=6,BD=2,求CE的長.
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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖與y軸分別交于點A,且反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點為M.
(1)求點M的坐標.
(2)在x軸上是否存在點P,使AM⊥MP?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由。
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