如圖,已知直線l1l2l3l4,相鄰兩條平行直線間的距離都是2,線段AB的兩端點(diǎn)分別在直線l1、l3上并與l2相交于點(diǎn)E,
①AE與BE的長(zhǎng)度大小關(guān)系為_(kāi)_____;
②若以線段AB為一邊作正方形ABCD,C、D兩點(diǎn)恰好分別在直線l2、l4上,則sinα=______.
(1)∵l1l2l3,相鄰兩條平行直線間的距離都是2,
∴AE:BE=2:2=1,
∴AE=BE;

(2)如圖,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥l1于F,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥l1于G,
∵相鄰兩條平行直線間的距離都是2,
∴BF=4,DG=2,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,AB=AD,
∵∠ABF+∠BAF=90°,
∠DAG+∠BAF=180°-∠BAD=180°-90°=90°,
∴∠ABF=∠DAG,
∵在△ABF和△DAG中,
∠ABF=∠DAG
∠AFB=∠DAG=90°
AB=AD
,
∴△ABF≌△DAG(AAS),
∴AG=BF=4,
在Rt△ADG中,AD=
AG2+DG2
=
42+22
=2
5

所以sinα=
DG
AD
=
2
2
5
=
5
5

故答案為:(1)AE=BE;(2)
5
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)閱讀如下材料.如圖,已知正方形ABCD的對(duì)角線ACBD于點(diǎn)O,E是AC上一點(diǎn),AG⊥BE,垂足為G.求證:OE=OF.

(1)根據(jù)你的理解,上述證明思路的核心是利用______使問(wèn)題得以解決,而證明過(guò)程中的關(guān)鍵是證出______.
(2)若上述命題改為:點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,AG⊥BE交EB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,延長(zhǎng)AG交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如圖,其他條件不變.求證:OF=OE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
B.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形
C.四個(gè)角相等的四邊形是矩形
D.每組鄰邊都相等的四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊AB?BC?CD?DA?AB連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個(gè)小正方形第一次回到起始位置時(shí),它的方向是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,CE⊥DF.若CE=10cm,則DF=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=
6
.下列結(jié)論:
①△APD≌△AEB﹔②點(diǎn)B到直線AE的距離為
3
﹔③EB⊥ED﹔④S△APD+S△APB=0.5+
2

其中正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使CM=AC,AM與CD相交于點(diǎn)N,則∠ANC=______°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
小明的做法是:
先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是
1
5
;
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)取n=3,如圖3,四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(直接寫出結(jié)果);
(2)在圖4中探究,n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(在圖4上畫圖并直接寫出結(jié)果);
(3)猜想:當(dāng)E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn)時(shí),四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(用含n的代數(shù)式表示);
(4)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫出并指明拼接后的正方形).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線DB的中點(diǎn),點(diǎn)P是DB所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PE⊥BC于E,PF⊥DC于F.
(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí)(如圖①),猜測(cè)AP與EF的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段DB上(不與點(diǎn)D、O、B重合)時(shí)(如圖②),探究(1)中的結(jié)論是否成立?若成立???寫出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在DB的長(zhǎng)延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)將圖③補(bǔ)充完整,并判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,直接寫出結(jié)論;若不成立,請(qǐng)寫出相應(yīng)的結(jié)論.

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