【題目】如圖,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OA交⊙O于點(diǎn)C,且AC=OC.
(1)求弧BC的度數(shù);
(2)設(shè)⊙O的半徑為5,求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)60°;(2).
【解析】
(1)連接OB、BC,根據(jù)切線的性質(zhì)求得OB⊥AB,根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)得出BC=OA,進(jìn)而求得OB=BC=OC,得出△OBC是等邊三角形,求得∠BOC=60°,即可求得的度數(shù);
(2)先求得直角三角形的面積和扇形的面積,根據(jù)S陰影=S△AOB﹣S扇形即可求得.
(1)連接OB、BC.
∵AB是圓O的切線,切點(diǎn)為B,∴OB⊥AB.
∵AC=OC,∴BC=OA.
∵AC=OC=OA,∴OB=BC=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴∠BOC=60°,∴的度數(shù)為60°;
(2)∵∠BOC=60°,OA=10,∴AB=sin60°OA=×10=5,∴S△AOB=ABOB=×5×5=.
∵S扇形=×60=,∴S陰影=S△AOB﹣S扇形=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D、E,且tan∠BOA=.
(1)求邊AB的長;
(2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G,求線段OG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CF⊥AB于點(diǎn)E,CF=4,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)D,∠D=30°,則OA的長為( )
A. 2 B. 4 C. 4 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個(gè)體小服裝店主準(zhǔn)備在夏季來臨前,購進(jìn)甲、乙兩種T恤.兩種T恤的相關(guān)信息如表:
品牌 | 甲 | 乙 |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 45 | 80 |
售價(jià)(元/件) | 75 | 120 |
根據(jù)上述信息,該店決定用不少于6198元,但不超過6296元的資金購進(jìn)這兩種T恤共100件請解答下列問題:
(1)該店有哪幾種進(jìn)貨方案?
(2)該店按哪種方案進(jìn)貨所獲利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,點(diǎn)F是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°,若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度在線段AB上由A向B運(yùn)動(dòng),連接EF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)△BEF是直角三角形時(shí),t的值等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體育用品商店銷售一批運(yùn)動(dòng)鞋,零售價(jià)每雙240元.如果一次購買超過10雙,那么每多購1雙,所購運(yùn)動(dòng)鞋單價(jià)降低6元,但單價(jià)不能低于150元.若該顧客購買了x雙(x>10)這批運(yùn)動(dòng)鞋.
(1)設(shè)每雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)格為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該顧客購買這種運(yùn)動(dòng)鞋支付了3600元,則該顧客買了多少雙運(yùn)動(dòng)鞋?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知中,點(diǎn)在邊上,交邊于點(diǎn),且平分.
(1)求證:;
(2)如圖2,在邊上取點(diǎn),使,若,,求的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形,過作于,交于,過作于,交于,連接、.
(1)求證:四邊形為平行四邊形;
(2)當(dāng)為菱形,點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)=(≠0)圖象如圖所示,下列結(jié)論:①>0;②=0;③當(dāng)≠1時(shí),>;④>0;⑤若=,且≠,則=2.其中正確的有( )
A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤
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