【題目】在△ABC中,P為邊AB上一點.
(1)如圖1,若∠ACP=∠B,求證:AC2=APAB;
(2)若M為CP的中點,AC=2.
①如圖2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的長;
②如圖3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接寫出BP的長.
【答案】
(1)
解:∵∠ACP=∠B,∠A=∠A,
∴△ACP∽△ABC,
∴ ,
∴AC2=APAB;
(2)
解:①取AP在中點G,連接MG,設AG=x,則PG=x,BG=3﹣x,
∵M是PC的中點,
∴MG∥AC,
∴∠BGM=∠A,
∵∠ACP=∠PBM,
∴△APC∽△GMB,
∴ ,
即 ,
∴x= ,
∵AB=3,
∴AP=3﹣ ,
∴PB= ;
②過C作CH⊥AB于H,延長AB到E,使BE=BP,
∵∠ABC=45°,∠A=60°,
∴CH= ,HE= +x,
∵CE2= +9 +x)2,
∵PB=BE,PM=CM,
∴BM∥CE,
∴∠PMB=∠PCE=60°=∠A,
∵∠E=∠E,
∴△ECP∽△EAC,
∴ ,
∴CE2=EPEA,
∴3+3+x2+2 x=2x(x+ +1),
∴x= ﹣1,
∴PB= ﹣1.
【解析】本題考查了相似三角形的判定和性質,平行線的性質,三角形的中位線的性質,勾股定理,正確作出輔助線是解題的關鍵.(1)根據(jù)相似三角形的判定定理即可得到結論;(2)①取AP在中點G,連接MG,設AG=x,則PG=x,BG=3﹣x,根據(jù)三角形的中位線的性質得到MG∥AC,由平行線的性質得到∠BGM=∠A,∵∠根據(jù)相似三角形的性質得到 ,求得x= ,即可得到結論;②過C作CH⊥AB于H,延長AB到E,使BE=BP解直角三角形得到CH= ,HE= +x,根據(jù)勾股定理得到CE2= +9 +x)2根據(jù)相似三角形的性質得到CE2=EPEA列方程即可得到結論.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行線的性質和勾股定理的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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【題目】如圖,在△ABC中,BC=2,∠ABC=90°,∠BAC=30°,將△ABC繞點A順時針旋轉90°,得到△ADE,其中點B與點D是對應點,點C與點E是對應點,連接BD,則BD的長為 .
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,以AB為直徑的⊙O與BC交于點D,與AC交于點E,連OD交BE于點M,且MD=2,則BE長為 .
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,P,Q分別從B,A出發(fā)沿BC,AD方向運動,P點的運動速度是1cm/秒,Q點的運動速度是2cm/秒,連接A,P并過Q作QE⊥AP垂足為E.
(1)求證:△ABP∽△QEA;
(2)當運動時間t為何值時,△ABP≌△QEA;
(3)設△QEA的面積為y,用運動時刻t表示△QEA的面積y(不要求考t的取值范圍).(提示:解答(2)(3)時可不分先后)
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【題目】某學校為了解學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目最喜愛的情況,隨機調查了若干名學生,根據(jù)調查數(shù)據(jù)進行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)本次共調查了名學生,其中最喜愛戲曲的有人;在扇形統(tǒng)計圖中,最喜愛體育的對應扇形的圓心角大小是 .
(2)根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校2000名學生中最喜愛新聞的人數(shù).
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【題目】王老師家買了一套新房,其結構如圖所示(單位:m).他打算將臥室鋪上木地板,其余部分鋪上地磚.
(1)木地板和地磚分別需要多少平方米?
(2)如果地磚的價格為每平方米x元,木地板的價格為每平方米3x元,那么王老師需要花多少錢?
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,弦CD⊥AB,垂足為E,且PC2=PEPO.
(1)求證:PC是⊙O的切線.
(2)若OE:EA=1:2,PA=6,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,O為BC的中點,AC與半圓O相切于點D.
(1)求證:AB是半圓O所在圓的切線;
(2)若cos∠ABC= ,AB=12,求半圓O所在圓的半徑.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AM、BN分別與⊙O相切于點A、B,CD交AM、BN于點D、C,DO平分∠ADC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)設AD=4,AB=x (x>0),BC=y (y>0).求y關于x的函數(shù)解析式.
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