【題目】我們定義:如圖,在△中,把繞點按順時針方向旋轉得到,把繞點按逆時針方向旋轉得到,連接,當時,我們稱△是△的“旋補三角形”,△邊上的中線叫做的“旋補中線”,點叫做“旋補中心”.
⑴ 特例感知:在如圖、如圖中,是的“旋補三角形”,是的“旋補中線”.
① 如圖,當為等邊三角形時,與的數(shù)量關系為= ;
② 如圖,當,時,則長為 .
⑵ 精確作圖:如圖,已知在四邊形內部存在點,使得是的“旋補三角形”(點D的對應點為點A,點C的對應點為點B),請用直尺和圓規(guī)作出點(要求:保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
⑶ 猜想論證:在如圖中,當△為任意三角形時,猜想與的數(shù)量關系,并給予證明.
【答案】⑴ ① ② 4;⑵ 作圖見解析;⑶ ;見解析.
【解析】
(1)①首先證明△ADB′是含有30°是直角三角形,可得,即可解決問題;
②首先證明△BAC≌△B′AC′,根據(jù)直角三角形斜邊中線定理即可解決問題;
(2)作線段AD、BC的垂直平分線,交點即為點P.
(3)結論:.如圖1中,延長AD到M,使得AD=DM,連接E′M,C′M,首先證明四邊形AC′MB′是平行四邊形,再證明△BAC≌△AB′M,即可解決問題;
⑴ ①如圖2,當△ABC為等邊三角形時,AD與BC的數(shù)量關系為;
理由:∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=AC=AB′=AC′,
∵DB′=DC′,
∴AD⊥B′C′,
∵
∴
∴
∴
故答案為: .
②如圖3,當,BC=8時,則AD長為4.
理由:∵
∴
∵AB=AB′,AC=AC′,
∴△BAC≌△B′AC′,
∴BC=B′C′,
∵B′D=DC′,
∴
故答案為:4.
⑵如圖所示:(作線段AD、BC的垂直平分線,交點即為點P)
∴點P即為所求.
⑶
證明:理由:如圖1中,延長AD到M,使得AD=DM,連接E′M
∵B′D=DC′,AD=DM,
∴四邊形AC′MB′是平行四邊形,
∴AC′=B′M=AC,
∵
∴∠BAC=∠MB′A,
∵AB=AB′,
∴△BAC≌△AB′M,
∴BC=AM,
∴
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O在直線AB上,OC⊥AB,△ODE中,∠ODE=90°,∠EOD=60°,先將△ODE一邊OE與OC重合,然后繞點O順時針方向旋轉,當OE與OB重合時停止旋轉.
(1)當OD在OA與OC之間,且∠COD=20°時,則∠AOE=______;
(2)試探索:在△ODE旋轉過程中,∠AOD與∠COE大小的差是否發(fā)生變化?若不變,請求出這個差值;若變化,請說明理由;
(3)在△ODE的旋轉過程中,若∠AOE=7∠COD,試求∠AOE的大。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見的旱災,“旱災無情人有情”.某單位給某鄉(xiāng)中小學捐獻一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.
(1)求飲用水和蔬菜各有多少件?
(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運往該鄉(xiāng)中小學.已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運輸部門安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設計出來;
(3)在(2)的條件下,如果甲種貨車每輛需付運費400元,乙種貨車每輛需付運費360元.運輸部門應選擇哪種方案可使運費最少?最少運費是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD垂直平分OB于點E,點F在AB延長線上,∠AFC=30°.
(1)求證:CF為⊙O的切線.
(2)若半徑ON⊥AD于點M,CE=,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC相交于點D,E,BD=CD,過點D作⊙O的切線交邊AC于點F.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)若⊙O的半徑為5,∠CDF=30°,求的長(結果保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD為△ABC外接圓的直徑,AD⊥BC,垂足為點F,∠ABC的平分線交AD于點E,連接BD,CD.
(1)求證:BD=CD;
(2)請判斷B,E,C三點是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD是高,CE是中線,點G是CE的中點,且DG⊥CE,垂足為點G.
(1)求證:DC=BE;
(2)若∠AEC=54°,求∠BCE的度數(shù).
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