【題目】由于受到手機更新?lián)Q代的影響,某手機店經(jīng)銷型號手機四月售價比三月每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的型號手機,那么三月銷售額為9萬元,四月銷售額只有8萬元.
(1)三月型號手機每臺售價為多少元?
(2)為了提高利潤,該店計劃五月購進型號手機銷售,已知型號每臺進價為3500元,型號每臺進價為4000元,預(yù)計用不多于7.6萬元且不少于7.4萬元的資金購進這兩種手機共20臺,請問有幾種進貨方案?
(3)該店計劃六月對型號的尾貨進行銷售,決定在四月售價基礎(chǔ)上每售出一臺型號手機再返還顧客現(xiàn)金元,而型號按銷售價4400元銷售,如要使(2)中所有方案獲利相同,應(yīng)取何值?
【答案】(1)4500;(2)共有5種進貨方案;(3)當(dāng)時,(2)中所有的方案獲利相同.
【解析】
(1)設(shè)三月份型號手機每臺售價為x元,則四月份型號手機每臺售價為(x-500)元,根據(jù)三月份與四月份手機的銷量相等建立方程求出其解件即可;
(2)設(shè)購進型號手機m臺,則型號購進(20-m)臺,根據(jù)兩款手機的總費用不多于7.6萬元且不少于7.4萬元建立不等式組求出其解即可;
(3)根據(jù)兩款手機的費用之和建立解析式,由解析式的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.
(1)設(shè)三月型號手機每臺售價為元,由題意得:
解得
經(jīng)檢驗是方程的解.
答:三月型號手機每臺售價為4500元.
(2)設(shè)購進型號手機臺,由題意得:,解得:
只能取整數(shù),取8、9、10、11、12,共有5種進貨方案.
(3)四月型號手機每臺售價是:(元),則總獲利為
要使(2)中所有方案獲利相同,則必須,解得:
答:當(dāng)時,(2)中所有的方案獲利相同.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P是AB上一動點(不與A,B重合),對角線AC,BD相交于點O,過點P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點E,F,交AD,BC于點M,N.下列結(jié)論:①△APE≌△AME;②PM+PN=BD;③PE2+PF2=PO2.其中正確的有( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點D(5,3)在邊AB上,以C為中心,把△CDB旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點D的對應(yīng)點D′的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“小口罩,大溫暖”為有效防控疫情,緩解基層防疫物資短缺問題,2020年2月10日,福山區(qū)首批4萬只口罩免費派發(fā).煙臺市政府緊急調(diào)撥的這批民用口罩包括A,B兩種不同款型,其中A型口罩單價80元/盒,B型口罩單價100元/盒.
(1)先進行試點發(fā)放,某社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人共收到A、B兩種款型的口罩100盒,總價值共計9200元.求免費發(fā)放給該社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人的A型口罩和B型口罩各多少盒?
(2)我區(qū)某街道辦事處決定將此項公益活動在其整個街道社區(qū)全面鋪開.此公益活動得到部分廠家支持,某口罩制造廠對此批口罩進行打折銷售,具體如下:A型口罩按原價的八折銷售,B型口罩超出5盒的的部分按原價的六折銷售.分別寫出購買兩種口罩費用y關(guān)于購買數(shù)量x(x>5)的函數(shù)關(guān)系式;并求購買多少盒口罩時,兩種型號口罩花費同樣多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線在同一平面內(nèi)有平行和相交兩種位置關(guān)系,線段首尾連接可以變換出很多不同的圖形,這些不同的角又有很多不同關(guān)系,今天我們就來探究一下這些奇妙的圖形吧!
(問題探究)
(1)如圖1,請直接寫出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= ;
(2)將圖1變形為圖2,∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E的結(jié)果如何?請寫出證明過程;
(3)將圖1變形為圖3,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的結(jié)果如何?請寫出證明過程.
(變式拓展)
(4)將圖3變形為圖4,已知∠BGF=160°,那么∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.
【1】如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段 .
【1】在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由. 友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.
【1】如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當(dāng)BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由. 若此時AB=3,BD=,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若A、B、C為數(shù)軸上三點,若點C到A的距離是點C到B的距離2倍,我們就稱點C是(A,B)的好點.例如,如圖1,點A表示的數(shù)為﹣1,點B表示的數(shù)為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是(A,B)的好點;又如,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D就不是(A,B)的好點,但點D是(B,A)的好點.
知識運用:如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為﹣2,點N所表示的數(shù)為4.
(1)數(shù) 所表示的點是(M,N)的好點;
(2)如圖3,A、B為數(shù)軸上兩點,點A所表示的數(shù)為﹣20,點B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點B出發(fā),以2個單位每秒的速度向左運動,到達點A停止.當(dāng)t為何值時,P、A和B中恰有一個點為其余兩點的好點?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子中裝有1個白球、3個紅球和6個黃球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1) 從中任意摸出1個球,摸到 球的可能性大.
(2) 若現(xiàn)拿紅球和黃球共7個球放入袋中,你認為怎樣放才能讓摸到紅球和黃球的可能性相同?(直接回答,無需解題過程)
(3) 若從中摸出5個球,其中有個黃球,當(dāng)= 時,“摸到白球”是必然事件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸分別交于A、B點,AE平分,交軸于點E.
(1)直接寫出點A和點B的坐標(biāo).
(2)求直線AE的表達式.
(3)過點B作BFAE于點F,過點F分別作FD//OA交AB于點D,FC//AB交軸于點C,判斷四邊形ACFD的形狀并說明理由,求四邊形ACFD的面積.
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