【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B均在函數(shù)y=（k＞0，x＞0）的圖象上，⊙A與x軸相切，⊙B與y軸相切．若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，6），⊙A的半徑是⊙B的半徑的2倍，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為（ ）

A．（2，2） B．（2，3） C．（3，2） D．（4，）

【答案】C

【解析】

試題分析：把B的坐標(biāo)為（1，6）代入反比例函數(shù)解析式，根據(jù)⊙B與y軸相切，即可求得⊙B的半徑，則⊙A的半徑即可求得，即得到B的縱坐標(biāo)，代入函數(shù)解析式即可求得橫坐標(biāo)．

解：把B的坐標(biāo)為（1，6）代入反比例函數(shù)解析式得：k=6，

則函數(shù)的解析式是：y=，

∵B的坐標(biāo)為（1，6），⊙B與y軸相切，

∴⊙B的半徑是1，

則⊙A是2，

把y=2代入y=得：x=3，

則A的坐標(biāo)是（3，2）．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，，

（1）當(dāng)取何值時(shí)，；

（2）當(dāng)取何值時(shí)，的值比的值的3倍大1；

（3）先填表，后回答：

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

根據(jù)所填表格，回答問題：隨著的值增大，的值逐漸 ，的值逐漸 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校組織了一次知識(shí)競(jìng)賽，共有25道題，每一道題答對(duì)得5分，答錯(cuò)或不答都扣3分，小明得了85分，那么他答對(duì)的題數(shù)是（ ）

A.22

B.20

C.19

D.18

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某文具店三月份銷售鉛筆100支，四、五兩個(gè)月銷售量連續(xù)增長．若月平均增長率為x，則該文具店五月份銷售鉛筆的支數(shù)是（ ）

A．100（1+x） B．100（1+x）2C．100（1+x2） D．100（1+2x）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)解為x=2的一元一次方程 .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)準(zhǔn)備鋪設(shè)一條長650米的地下供熱管道，由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)從兩端相向施工，甲隊(duì)每天鋪設(shè)48米，乙隊(duì)比甲隊(duì)每天多鋪設(shè)22米，如果乙隊(duì)比甲隊(duì)晚開工1天，那么乙隊(duì)開工多少天，兩隊(duì)能完成整個(gè)鋪設(shè)任務(wù)的80%？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：

①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上；

②植樹時(shí)，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行所在的直線；

③從A地到B地，架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB架設(shè)；

④把彎曲的公路改直，就能縮短路程．其中可用定理“兩點(diǎn)之間，線段最短”來解釋的現(xiàn)象有 ．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一些長30厘米，寬10厘米的長方形紙，按圖所示方法粘合起來，粘合部分的寬為2厘米．

（1）求5張白紙粘合后的總長度為多少厘米？

（2）設(shè)x張白紙粘合后的總長度為y厘米，請(qǐng)寫出y與x之間的關(guān)系式？

（3）求當(dāng)x=20時(shí)，試求y的值為多少．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分線DE交AC于D，垂足為E，若∠A=30°，CD=3．

（1）求∠BDC的度數(shù)．

（2）求AC的長度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案