【題目】平行四邊形ABCD中,BECD,BFAD,垂足分別為E、F,若CE=2,DF=1,EBF=60°,求平行四邊形ABCD的面積.

【答案】.

【解析】

根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于360°,求出∠D=120°,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠A=∠C=60°,進(jìn)一步求出∠ABF=∠EBC=30°,根據(jù)CE=2,DF=1,求出BC、AB的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出BE的長(zhǎng),根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求出答案.

BECD,BFAD

∴∠BEC=∠BFD=90°,

∵∠EBF=60°,∠D+∠BED+∠BFD+∠EBF=360°,

∴∠D=120°,

平行四邊形ABCD

DCAB,ADBC,∠A=∠C,

∴∠A=∠C=180°-120°=60°,

∴∠ABF=∠EBC=30°,

AD=BC=2EC=4

BEC中由勾股定理得:BE=

ABFAF=4-1=3,

∵∠ABF=30,

AB=6,

平行四邊形ABCD的面積是ABBE=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,在所給網(wǎng)格中按下列要求畫(huà)出圖形:

1)(I)已知點(diǎn)A在格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn))上,畫(huà)一條線段AB,長(zhǎng)度為,且點(diǎn)B在格點(diǎn)上; II)以上題中所畫(huà)線段AB為一邊,另外兩條邊長(zhǎng)分別是32,畫(huà)一個(gè)三角形ABC,使點(diǎn)C在格點(diǎn)上(只需畫(huà)出符合條件的一個(gè)三角形);

2)所畫(huà)的三角形ABCAB邊上高線長(zhǎng).(直接寫(xiě)出答案)

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1BDCD有什么數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFBD是矩形?并說(shuō)明理由.

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【題目】A市和B市分別有庫(kù)存的某聯(lián)合收割機(jī)12臺(tái)和6臺(tái),現(xiàn)決定開(kāi)往C市10臺(tái)和D市8臺(tái),已知從A市開(kāi)往C市、D市的油料費(fèi)分別為每臺(tái)400元和800元,從B市開(kāi)往C市和D市的油料費(fèi)分別為每臺(tái)300元和500元.
(1)設(shè)B市運(yùn)往C市的聯(lián)合收割機(jī)為x臺(tái),求運(yùn)費(fèi)w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)9000元,問(wèn)有幾種調(diào)運(yùn)方案?
(3)求出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案,并求出最低運(yùn)費(fèi).

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【題目】尺規(guī)作圖是理論上接近完美的作圖方式,樂(lè)樂(lè)很喜歡用尺規(guī)畫(huà)出要求的圖形.在下面的中,請(qǐng)你也按要求用尺規(guī)作出下列圖形(不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)并填空.

1)作出的平分線交邊于點(diǎn);

2)作出邊上的垂直平分線于點(diǎn) ;

3)連接,若,則的度數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某教研機(jī)構(gòu)為了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校共有初中生2 300,請(qǐng)估計(jì)該校不重視閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的初中生人數(shù);

(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀銓?duì)該校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的現(xiàn)狀的看法及建議;

②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣?

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【題目】已知:如圖,點(diǎn)分別是上的點(diǎn),分別交,試說(shuō)明.閱讀下面的解題過(guò)程,在橫線上補(bǔ)全推理過(guò)程或依據(jù).

解:(已知)

(______________________)

(等量代換)

(_____________________)

(__________________________)

(已知)

(等量代換)

______(____________________________)

_________________________

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