【題目】將正方形ABCD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°,得正方形AB1C1D1 , B1C1交CD于點(diǎn)E,AB= ,則四邊形AB1ED的內(nèi)切圓半徑為(

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:作∠DAF與∠AB1G的角平分線交于點(diǎn)O,過O作OF⊥AB1
則∠OAF=30°,∠AB1O=45°,
故B1F=OF= OA,
設(shè)B1F=x,則AF= ﹣x,
故( ﹣x)2+x2=(2x)2
解得x= 或x= (舍去),
∴四邊形AB1ED的內(nèi)切圓半徑為:
故選:B.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形,以及對三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心的理解,了解三角形的內(nèi)切圓的圓心是三角形的三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn),它叫做三角形的內(nèi)心.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,有一點(diǎn)P在線段AC上移動(dòng).若AB=AC=5,BC=6,則BP的最小值為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.

(Ⅰ)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(Ⅱ)點(diǎn)F是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠FBA=∠BDE時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(Ⅲ)若點(diǎn)M是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥x軸與拋物線交于點(diǎn)N,點(diǎn)P在x軸上,點(diǎn)Q在坐標(biāo)平面內(nèi),以線段MN為對角線作正方形MPNQ,請寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于任意四個(gè)有理數(shù)a,b,c,d,可以組成兩個(gè)有理數(shù)對(a,b)與(c,d).我們規(guī)定:

(a,b)★(c,d)=bc﹣ad.

例如:(1,2)★(3,4)=2×3﹣1×4=2.

根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題:

(1)有理數(shù)對(2,﹣3)★(3,﹣2)=   ;

(2)若有理數(shù)對(﹣3,2x﹣1)★(1,x+1)=7,則x=   ;

(3)當(dāng)滿足等式(﹣3,2x﹣1)★(k,x+k)=5+2kx是整數(shù)時(shí),求整數(shù)k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B.

(1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列條件畫圖

如圖示點(diǎn)A、B、C分別代表三個(gè)村莊.

(1)畫射線AC;

(2)畫線段AB;

(3)若線段AB是連結(jié)A村和B村的一條公路,現(xiàn)C村莊也要修一條公路與A、B兩村莊之間的公路連通,為了減少修路開支,C村莊應(yīng)該如何修路?請?jiān)谕粓D上用三角板畫出示意圖,并說明畫圖理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形EBFD為平行四邊形;

(2)對角線AC分別與DE、BF交于點(diǎn)M、N.求證:△ABN≌△CDM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,3),B(2,3),OCa.將梯形ABCO沿直線yx折疊,點(diǎn)A落在線段OC上,對應(yīng)點(diǎn)為E.

(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(2)①若BCAE,求a的值;(提示:兩邊互相平行的四邊形是平行四邊形,平行四邊形的對邊相等)

②如圖②,若梯形ABCO的面積為2a,且直線ymx將此梯形面積分為12的兩部分,求直線ymx的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某小區(qū)的一個(gè)健向器材,已知BC=0.15m,AB=2.70m,∠BOD=70°,求端點(diǎn)A到地面CD的距離(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

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