【題目】矩形、菱形、正方形都一定具有的性質(zhì)是(

A.對(duì)角線垂直B.對(duì)角線互相平分

C.四個(gè)角都是直角D.對(duì)角線相等

【答案】B

【解析】

根據(jù)矩形、菱形、正方形的性質(zhì)即可解答.

解:對(duì)角線垂直,是菱形和正方形才有的性質(zhì),故A錯(cuò)誤;

對(duì)角線互相平分是矩形、菱形、正方形都有的性質(zhì),故B正確;

四個(gè)角都是直角,是矩形和正方形才有的性質(zhì),故C錯(cuò)誤;

對(duì)角線相等,是矩形和正方形才有的性質(zhì),故D錯(cuò)誤;

故答案為:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結(jié)論:
①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤SCEF=2SABE
其中正確結(jié)論有( )個(gè).

A.4
B.3
C.2
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  )
A.7
B.6
C.5
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A2,y1)、B3,y2)是二次函數(shù)yx22x+m的圖象上兩點(diǎn),則y1y2的大小關(guān)系為y1_____y2(填“>”、“<”、“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)、在直線上,點(diǎn)、、、在直線上,若從如圖所示的位置出發(fā),沿直線向右勻速運(yùn)動(dòng),直到重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,與矩形重合部分的面積隨時(shí)間變化的圖象大致是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=8,BC=6,點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)N作NP⊥AD于點(diǎn)P,連接AC交NP于點(diǎn)Q,連接MQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)AM= , AP= . (用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)四邊形ANCP為平行四邊形時(shí),求t的值
(3)如圖2,將△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某時(shí)刻t,
①使四邊形AQMK為為菱形,若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由
②使四邊形AQMK為正方形,則AC等于.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形FGCE,點(diǎn)M、N分別是BD、GE的中點(diǎn),若BC=14,CE=2,則MN的長(zhǎng)( )

A.7
B.8
C.9
D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,點(diǎn)G是邊CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是AG、AD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則EF+ED的最小值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司有10名工作人員,他們的月工資情況如表,

職務(wù)

經(jīng)理

副經(jīng)理

A類職員

B類職員

C類職員

人數(shù)

1

2

2

4

1

月工資(萬元/人)

2

1.2

0.8

0.6

0.4

根據(jù)表中信息,該公司工作人員的月工資的眾數(shù)是_____

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