【題目】在蘭州市開(kāi)展的“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)中,某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開(kāi)設(shè)A:乒
乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是 ;
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000人,根據(jù)樣本估計(jì)全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?
【答案】解:(1)20%,72°.(2)答案見(jiàn)解析:(3)440 人.
【解析】
(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖知,樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是:1-44%-28%-8%=20%,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是3600×20%=700.
(2)由A的數(shù)據(jù)求出樣本人數(shù):44÷44%=100(人),從而得到B的人數(shù):100×20%=20(人),據(jù)此將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)用樣本的數(shù)據(jù)估計(jì)總體.
解:(1)1-44%-8%-28%=20%,所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是:360×20%=72°
故答案為:20%,72°.
(2)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:44÷44%=100(人),
則喜歡B的人數(shù)是:100×20%=20(人),
條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如圖:
(3)∵1000×44%=440(人),
∴估計(jì)全校喜歡乒乓球的人數(shù)是440 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形 ABCD 中,AB=8,BC=4.點(diǎn) E 在邊 AB 上,點(diǎn) F 在邊 CD 上,點(diǎn) G、H 在對(duì)角線 AC 上.若四邊形 EGFH 是菱形,則 AE 的長(zhǎng)是( )
A.2B.3C.5D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中有線段AB和CD,點(diǎn)A、B、C、D均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出一個(gè)以AB為一邊的△ABE,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,且∠BAE=45°,△ABE的面積為;
(2)畫(huà)出以CD為一腰的等腰△CDF,點(diǎn)F在小正方形的頂點(diǎn)上,且△CDF的面積為;
(3)在(1)、(2)的條件下,連接EF,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn);點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn);點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn);,按此規(guī)律作下去,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的紙片,點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在軸的正半軸上.已知,.將紙片的直角部分翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為點(diǎn),為折痕,點(diǎn)在軸上.
(1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,________,________;
(2)線段上有一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合)自點(diǎn)沿方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度向點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),求四邊形的面積與時(shí)間之間的函數(shù)表達(dá)式.當(dāng)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?
(3)當(dāng)為何值時(shí),,,三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等腰三角形?并求出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人搬運(yùn)材料.已知A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)30kg材料,且A型機(jī)器人搬運(yùn)1000kg材料所用的時(shí)間與B型機(jī)器人搬運(yùn)800kg材料所用的時(shí)間相同.
(1)求A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少材料;
(2)該公司計(jì)劃采購(gòu)A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人共20臺(tái),要求每小時(shí)搬運(yùn)材料不得少于2800kg,則至少購(gòu)進(jìn)A型機(jī)器人多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線y=﹣x+7a+1與直線y=2x﹣2a+4同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,點(diǎn)Q是以M(0,﹣1)為圓心,MO為半徑的圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則線段PQ的最小值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在高爾夫球訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員在距球洞處擊球,其飛行路線滿足拋物線,其圖象如圖所示,其中球飛行高度為,球飛行的水平距離為,球落地時(shí)距球洞的水平距離為.
(1)求的值;
(2)若運(yùn)動(dòng)員再一次從此處擊球,要想讓球飛行的最大高度不變且球剛好進(jìn)洞,則球的飛行路線應(yīng)滿足怎樣的拋物線,求拋物線的解析式;
(3)若球洞處有一橫放的高的球網(wǎng),球的飛行路線仍滿足拋物線,要使球越過(guò)球網(wǎng),又不越過(guò)球洞(剛好進(jìn)洞),求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段 AB 經(jīng)過(guò)⊙O 的圓心, AC , BD 分別與⊙O 相切于點(diǎn) C ,D .若 AC =BD = 4 ,∠A=45°,則弧CD的長(zhǎng)度為( )
A.πB.2πC.2πD.4π
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