【題目】如圖,△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線BE,CF相交于點G.求證:
⑴∠BGC=180°-(∠ABC+∠ACB)
⑵∠BGC=90°+∠A
【答案】證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠GBC= ∠ABC,∠GCB= ∠ACB,然后利用三角形的內(nèi)角和定理列式整理即可;
(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠ABC+∠ACB=180°-∠A,然后代入整理即可得證.
(1)∵∠ABC和∠ACB的平分線BE,CF相交于點G,
∴∠GBC= ∠ABC,∠GCB= ∠ACB,
∴∠GBC+∠GCB= (∠ABC+∠ACB),
在△BCG中,∠BGC=180°-(∠GBC+∠GCB)=180°-(∠ABC+∠ACB);
即:∠BGC=180°- (∠ABC+∠ACB);
(2)在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
所以,∠BGC=180°- (∠ABC+∠ACB)=180°- (180°-∠A)=90°+ ∠A,
即:∠BGC=90°+ ∠A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個正整數(shù)可以表示為兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差,那么稱該正整數(shù)為“和諧數(shù)”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均為“和諧數(shù)”),在不超過2017的正整數(shù)中,所有的“和諧數(shù)”之和為( 。
A. 255054 B. 255064 C. 250554 D. 255024
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【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以點A和點C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點;②作直線MN交BC于點D,連接AD.若AB=BD,AB=6,∠C=30°,則△ACD的面積為_____.
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【題目】“十一”期間沈陽世博園(10月1日)的進園人數(shù)為萬人,以后的6天里每天的進園人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)負數(shù)表示比前一天少的人數(shù),單位:萬人)
日期 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
人數(shù)變化 |
(1)10月2日的進園人數(shù)是多少?
(2)10月1日-10月7日這7天內(nèi)的進園人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少?
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣5與坐標軸交于A(﹣1,0),B(5,0),C(0,﹣5)三點,頂點為D.
(1)請直接寫出拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)連接BC與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點(點P不與B、C兩點重合),過點P作PF∥DE交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m.
①是否存在點P,使四邊形PEDF為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
②過點F作FH⊥BC于點H,求△PFH周長的最大值.
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【題目】已知:數(shù)軸上點A、B、C表示的數(shù)分別為a、b、c,點O為原點,且a、b、c滿足(a﹣6)2+|b﹣2|+|c﹣1|=0.
(1)直接寫出a、b、c的值;
(2)如圖1,若點M從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度向右運動,點N從點B出發(fā)以每秒3個單位的速度向右運動,點R從點C出發(fā)以每秒2個單位的速度向右運動,點M、N、R同時出發(fā),設運動的時間為t秒,t為何值時,點N到點M、R的距離相等;
(3)如圖2,若點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度向左運動,點Q從點B出發(fā)以每秒3個單位的速度向左運動,點P,Q同時出發(fā)開始運動,點K為數(shù)軸上的一個動點,且點C始終為線段PK的中點,設運動時間為t秒,若點K到線段PC的中點D的距離為3時,求t的值.
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【題目】某校舉辦了一次趣味數(shù)學競賽,滿分100分,學生得分均為整數(shù),達到成績60分及以上為合格,達到90分及以上為優(yōu)秀,這次競賽中,甲乙兩組學生成績?nèi)缦拢捉M:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100 ;乙組:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.
(1)以上成績統(tǒng)計分析表中a=______分,b=______分,c=_______分;
組別 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 68分 | a | 376 | 30% | |
乙組 | b | c | 90% |
(2)小亮同學說:這次競賽我得了70分,在我們小組中屬于中游略偏上,觀察上面表格判斷,小亮可能是甲乙哪個組的學生?并說明理由
(3)計算乙組的方差和優(yōu)秀率,如果你是該校數(shù)學競賽的教練員,現(xiàn)在需要你選一組同學代表學校參加復賽,你會選擇哪一組?并說明理由
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【題目】如圖,已知數(shù)軸上有A、B兩點(點A在點B的左側),且兩點距離為8個單位長度,動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)圖中如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點A表示的數(shù)是 ;
(2)當t=3秒時,點A與點P之間的距離是 個長度單位;
(3)當點A表示的數(shù)是-3時,用含t的代數(shù)式表示點P表示的數(shù);
(4)若點P到點A的距離是點P到點B的距離的2倍,請直接寫出t的值.
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【題目】閱讀型綜合題
對于實數(shù)我們定義一種新運算(其中均為非零常數(shù)),等式右邊是通常的 四則運算,由這種運算得到的數(shù)我們稱之為線性數(shù),記為,其中叫做線性數(shù)的一個數(shù)對.若實數(shù) 都取正整數(shù),我們稱這樣的線性數(shù)為正格線性數(shù),這時的叫做正格線性數(shù)的正格數(shù)對.
(1)若,則 , ;
(2)已知,.若正格線性數(shù),(其中為整數(shù)),問是否有滿足這樣條件的正格數(shù)對?若有,請找出;若沒有,請說明理由.
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