【題目】如圖1,拋物線y=a(x+2)(x﹣6)(a>0)與x軸交于C,D兩點(點C在點D的左邊),與y軸負半軸交于點A.
如圖1,拋物線y=a(x+2)(x﹣6)(a>0)與x軸交于C,D兩點(點C在點D的左邊),與y軸負半軸交于點A.
(1)若△ACD的面積為16.
①求拋物線解析式;
②S為線段OD上一點,過S作x軸的垂線,交拋物線于點P,將線段SC,SP繞點S順時針旋轉(zhuǎn)任意相同的角到SC1,SP1的位置,使點C,P的對應(yīng)點C1,P1都在x軸上方,C1C與P1S交于點M,P1P與x軸交于點N.求的最大值;
(2)如圖2,直線y=x﹣12a與x軸交于點B,點M在拋物線上,且滿足∠MAB=75°的點M有且只有兩個,求a的取值范圍.
(1)若△ACD的面積為16.
①求拋物線解析式;
②S為線段OD上一點,過S作x軸的垂線,交拋物線于點P,將線段SC,SP繞點S順時針旋轉(zhuǎn)任意相同的角到SC1,SP1的位置,使點C,P的對應(yīng)點C1,P1都在x軸上方,C1C與P1S交于點M,P1P與x軸交于點N.求的最大值;
(2)如圖2,直線y=x﹣12a與x軸交于點B,點M在拋物線上,且滿足∠MAB=75°的點M有且只有兩個,求a的取值范圍.
【答案】(1)①;②最大值為2;(2)a的取值范圍為.
【解析】
(1)①先求出點A,C,D的坐標,從而得CD=8,OA=12a,結(jié)合S△ACD=16,即可求解;②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及SAS可證:P SP1C SC1,進而證明△MSC∽△NSP1,得,設(shè)S(t,0)(0≤t≤6),可得,進而即可求解;
(2)分兩種情況討論:①當點M在y軸的左側(cè)時,此時∠MAO=30°,求出直線AM的解析式:,進而可得點M的橫坐標,列出關(guān)于a的不等式,即可求解,②當點M在y軸的右側(cè)時,用類似的方法,求出點M的橫坐標,列出關(guān)于a的不等式,即可求解.
(1)①由題意,令y=0,解得:x1=﹣2,x2=6,
∴C(﹣2,0),D(6,0),
∴CD=8.
令x=0,解得:y=﹣12a,且a>0,
∴A(0,﹣12a),即OA=12a,
∴S△ACD==48a=16,
解得:,
∴拋物線的解析式為:;
②∵線段SC,SP繞點S順時針旋轉(zhuǎn)任意相同的角到SC1,SP1的位置,
∴SC= SC1,SP= SP1,∠P SP1=∠C SC1,
∴P SP1C SC1(SAS),
∴∠SP1P=∠SC1C=∠SCC1,且∠MSC=∠NSP1,
∴△MSC∽△NSP1,
∴,
設(shè)S(t,0)(0≤t≤6),則SP1=SP=,SC=t+2,
∴,
∵0≤t≤6,
∴當t=0時,最大值為2;
(2)∵直線y=x﹣12a與x軸交于點B,
∴B(12a,0),OA=OB=12a,∠OAB=∠OBA=45°,
①當點M在y軸的左側(cè)時,此時∠MAO=30°,
設(shè)直線AM與x軸交于點E,則OE=,
∴E(,0),
又∵A(0,﹣12a),
∴直線AM的解析式為:,
聯(lián)立, 得:,
解得:(舍去),
∴點M的橫坐標為:,
∵<0且a>0,
∴0<a<;
②當點M在y軸的右側(cè)時,作①中直線AE關(guān)于直線AB的對稱直線,此時,直線AE的對稱直線與拋物線的交點,即為點M,過點B作x軸的垂線與直線AE關(guān)于AB的對稱直線交于點F,則△EBA≌△FBA,
∴∠BAF=∠BAE =75°,BF=BE=,∠FBO=90°,
∴F(12a,),
∴直線AF的解析式為:,
聯(lián)立,解得:(舍去),
∴點M的橫坐標為:,
∵且a>0,
∴a>,
綜上所述:故要使?jié)M足∠MAB=75°的點M有且只有兩個,則a的取值范圍為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB與拋物線y=ax2+bx交于點A(6,0)和點B(1,﹣5).
(1)求這條拋物線的表達式和直線AB的表達式;
(2)如果點C在直線AB上,且∠BOC的正切值是,求點C的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級舉行“數(shù)學(xué)計算能力”比賽,比賽結(jié)束后,隨機抽查部分學(xué)生的成績,根據(jù)抽查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖表
組別 | 分數(shù)x | 頻數(shù) |
A | 40≤x<50 | 20 |
B | 50≤x<60 | 30 |
C | 60≤x<70 | 50 |
D | 70≤x<80 | m |
E | 80≤x<90 | 40 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)共抽查了 名學(xué)生,統(tǒng)計圖表中,m= ,請補全直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“B組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)若七年級共有800名學(xué)生,分數(shù)不低于60分為合格,請你估算本次比賽全年級合
格學(xué)生的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中,分別在邊的中點,是對角線,過點作,交的延長線于.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若四邊形是矩形,則四邊形是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,在邊CD上有一點E,使EB平分∠AEC.若P為BC邊上一點,且BP=2CP,連接EP并延長交AB的延長線于F.給出以下五個結(jié)論:
①點B平分線段AF;②PF=DE;③∠BEF=∠FEC;④S矩形ABCD=4S△BPF;⑤△AEB是正三角形.
其中正確結(jié)論的序號是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在半圓O中,AB為直徑,AC、AD為兩條弦,且∠CAD+∠CAB=90°.
(1)如圖1,求證:弧AC等于弧CD;
(2)如圖2,點E在直徑AB上,CE交AD于點F,若AF=CF,求證:AD=2CE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BD,若AE=4,BD=12,求弦AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為早日實現(xiàn)脫貧奔小康的宏偉目標,我市結(jié)合本地豐富的山水資源,大力發(fā)展旅游業(yè),王家莊在當?shù)卣闹С窒,辦起了民宿合作社,專門接待游客,合作社共有80間客房.根據(jù)合作社提供的房間單價x(元)和游客居住房間數(shù)y(間)的信息,樂樂繪制出y與x的函數(shù)圖象如圖所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)合作社規(guī)定每個房間價格不低于60元且不超過150元,對于游客所居住的每個房間,合作社每天需支出20元的各種費用,房價定為多少時,合作社每天獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)為了了解當年春游時學(xué)生的個人消費情況,從其中一所學(xué)校的初三年級中隨機抽取了部分學(xué)生春游消費情況進行調(diào)查,并將這部分學(xué)生的消費額繪制成頻率分布直方圖.已知從左至右第一組的人數(shù)為12名.請根據(jù)所給的信息回答:
(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 名;
(2)從左至右第五組的頻率是 ;
(3)假設(shè)每組的平均消費額以該組的最小值計算,那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費額為 元;
(4)以第(3)小題所求得的最低平均消費額來估計該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費額,你認為是否合理?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,點A(4,0),點B(0,3),△ABO繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得△A′BO′,點A、O旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為A′、O′,記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)如圖1,若α=90°,求AA′的長;
(2)在(1)的條件下,邊OA上的一點M旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為N,當O′M+BN取得最小值時,在圖中畫出求點M的位置,并求出點N的坐標。
(3)如圖2,在△ABO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)過程中,以AB、A′B為鄰邊畫菱形AB A′E,F是AB的中點,連A′F交BE于P,BP的垂直平分線交AB于K,當α從60°到90°的變化過程中,點K的位置是否變化?若不變,求BK的長并直接寫出此變化過程中點P的運動路徑長.
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