【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,王老師隨機(jī)抽查部分學(xué)生,并對(duì)其暑假期間的課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如圖所示但不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已知抽查的學(xué)生在暑假期間閱讀量為2本的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的20%,根據(jù)所給出信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求被抽查學(xué)生人數(shù)并直接寫出被抽查學(xué)生課外閱讀量的中位數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定:假期閱讀3本及3本以上課外書者為完成假期作業(yè),據(jù)此估計(jì)該校1500名學(xué)生中,完成假期作業(yè)的有多少名學(xué)生?
【答案】(1)被抽查學(xué)生人數(shù)為50人,中位數(shù)是3本;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)1080名學(xué)生.
【解析】分析:(1)根據(jù)閱讀2本的學(xué)生有10人,占 即可求得總?cè)藬?shù);
(2)利用總?cè)藬?shù)50減去其它各組的人數(shù)就是讀4本的學(xué)生數(shù),據(jù)此即可作出統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求得樣本中3本及3本以上課外書者所占的比例,然后乘以總?cè)藬?shù)1500即可求解.
本題解析:
(1)被抽查學(xué)生人數(shù)為:10÷20%=50(人),中位數(shù)是3本;
(2)閱讀量為4本的人數(shù)為:50﹣4﹣10﹣15﹣6=15(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
(3)×1500=1080(本),
答:估計(jì)該校1500名學(xué)生中,完成假期作業(yè)的有1080名學(xué)生.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一:在Rt△ABC中,∠C=90°AD、BE分別是△ABC中∠A、∠B的平分線,AD、BE交于點(diǎn)F,過(guò)F點(diǎn)做FH⊥AD交AC于點(diǎn)H,易證:AH+DB=AB;
(1)若將Rt△ABC中∠BAC、∠ABC的內(nèi)角平分線改成外角平分線,即:AF、BF分別是∠BAC、∠ABC的外角平分線交于F點(diǎn),FH⊥AF交直線AC于H點(diǎn),如圖二:請(qǐng)寫出線段AH、BD、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明。
(2)若將Rt△ABC中∠BAC、∠ABC的內(nèi)角平分線改成一個(gè)是外角平分線,即:AF是∠A的內(nèi)角平分線,BE是∠B的外角平分線交于F點(diǎn),FH⊥AD交AC于點(diǎn)H.如圖三:請(qǐng)寫出線段AH、BD、AB之間的數(shù)量關(guān)系,無(wú)需證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張騎自行車勻速?gòu)募椎氐揭业,在途中休息了一段時(shí)間后,仍按原速行駛.他距乙地的距離y(km)與時(shí)間x(h)的關(guān)系如圖中折線所示,小李開(kāi)車勻速?gòu)囊业氐郊椎,比小張晚出發(fā)一段時(shí)間,他距乙地的距離y(km)與時(shí)間x(h)的關(guān)系如圖中線段AB所示.
(1)小李到達(dá)甲地后,再經(jīng)過(guò)_______小時(shí)小張也到達(dá)乙地;小張騎自行車的速度是_______千米/小時(shí).
(2)小張出發(fā)幾小時(shí)與小李相距15千米?
(3)若小李想在小張休息期間與他相遇,則他出發(fā)的時(shí)間x應(yīng)在什么范圍?(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是2,代數(shù)式2m+3a+3b+4cd的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1, ).
(1)試確定此反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到線段OB,求出點(diǎn)B的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)B是否在此反比例函數(shù)的圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四邊形ABCD是一塊草坪,量得四邊長(zhǎng)AB=3m,BC=4m,DC=12m,AD=13m,∠B=90°,求這塊草坪的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E,F(xiàn)分別是OA,OC的中點(diǎn),連接BE,DF.
(1)根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形;
(2)求證:BE=DF.
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