【題目】王華在學習相似三角形時,在北京市義務教育課程改革實驗教材第17冊書,第31頁遇到這樣一道題:

如圖1,ABC中,P是邊AB上的一點,聯(lián)結(jié)CP

要使ACP∽△ABC,還需要補充的一個條件是____________或_________

請回答:

1王華補充的條件是____________________,或_________________

2請你參考上面的圖形和結(jié)論,探究、解答下面的問題:

如圖2,ABC中,A=3,AC2= AB2+ABBC

C的度數(shù)

【答案】ACP=BAPC=ACB),AC2=APAB1ACP=BAPC=ACB;或AC2=APAB;理由見解析;250°

【解析】

試題分析:1A=A,ACP=B,APC=ACB;或,ACP∽△ABC

2延長AB到點D,使BD=BC連接CD,由已知條件得出證出,A=A,證出ACB∽△ADC,得出對應角相等ACB=D,再由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得出ACB+BCD+D+A=180°,得出ACB=50°即可

試題解析:∵∠A=A

ACP=B,APC=ACB;

,AC2=APAB,ACP∽△ABC;

1王華補充的條件是:ACP=BAPC=ACB;或AC2=APAB;理由如下:

∵∠A=A

ACP=B,APC=ACB;

,AC2=APAB,ACP∽△ABC;

2延長AB到點D,使BD=BC,連接CD,如圖所示:

AC2=AB2+ABBC=ABAB+BC=ABAB+BD=ABAD

,

∵∠A=A∴△ACB∽△ADC,

∴∠ACB=D

BC=BD,

∴∠BCD=D,

ACDACB+BCD+D+A=180°,

3ACB+30°=180°,

∴∠ACB=50°

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】大課間到了,小明和小歡兩人打算從教室勻速跑到600米外的操場做課間操,剛出發(fā)時小明就發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,停下來系鞋帶,小歡則直接前往操場,小明系好鞋帶后立即沿同一路開始追趕小歡,小明在途中追上小歡后繼續(xù)前行,小明到達操場時課間操還沒有開始,于是小明站在操場等待,小歡繼續(xù)前往操場,設(shè)小明和小歡兩人想距s(米),小歡行走的時間為t(分鐘),s關(guān)于t的函數(shù)的部分圖象如圖所示,當兩人第三次相距60米時,小明離操場還有_____米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1x軸于點(10),直線l2x軸于點(20),直線l3x軸于點(3,0),……直線lnx軸于點(n,0).函數(shù)yx的圖象與直線l1、l2、l3、…、ln分別交于點A1、A2、A3、…、An;函數(shù)y2x的圖象與直線l1l2、l3、…、ln分別交于點B1B2、B3、…、Bn.如果△OA1B1的面積記作S1,四邊形A1A2B2B1的面積記作S2,四邊形A2A3B3B2的面積記作S3,…,四邊形An1AnBnBn1的面積記作Sn,那么S2018=( 。

A. 2017.5B. 2018C. 2018.5D. 2019

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點,交軸于點,直線過點軸交于點,與拋物線的另一個交點為,作軸于點.設(shè)點是直線上方的拋物線上一動點(不與點、重合),過點軸的平行線,交直線于點,作于點.

1)填空:__________,____________________;

2)探究:是否存在這樣的點,使四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由;

3)設(shè)的周長為,點的橫坐標為,求的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:給定一個矩形,如果存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形的周長和面積的2倍,則這個矩形是給定矩形的加倍矩形.如圖,矩形是矩形加倍矩形.

解決問題:

1)當矩形的長和寬分別為3,2時,它是否存在加倍矩形?若存在,求出加倍矩形的長與寬,若不存在,請說明理由.

2)邊長為的正方形存在加倍正方形嗎?請做出判斷,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,BTO的切線,若∠ATB45°,AB2,則陰影部分的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BAC90°,∠ABC45°,點DAB延長線上一點,連接CD,∠AMC90°,AMBC于點N,∠APB90°,APCD于點Q

1)求證:ANCQ

2)如圖,點EBA的延長線上,且ADBE,連接EN并延長交CD于點F,求證:DQEN

3)在(2)的條件下,當3AE2AB時,請直接寫出ENFN的值為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線分別交軸、軸于點A、B,拋物線過A,B兩點,點P是線段AB上一動點,過點P作PC 軸于點C,交拋物線于點D.

(1)若拋物線的解析式為,設(shè)其頂點為M,其對稱軸交AB于點N.

①求點M、N的坐標;

②是否存在點P,使四邊形MNPD為菱形?并說明理由;

(2)當點P的橫坐標為1時,是否存在這樣的拋物線,使得以B、P、D為頂點的三角形與AOB相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】20km越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時間x(單位:h)變化的圖象

如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:

①兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度; ②出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km;

③出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙多3km; ④甲比乙先到達終點.

其中正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案