【題目】《九章算術》提供了許多整勾股數(shù),如,,,等等,并把一組勾股數(shù)中最大的數(shù)稱為弦數(shù)”.后人在此基礎上進一步研究,得到如下規(guī)律:若是大于1的奇數(shù),把它平方后拆成相鄰的兩個整數(shù),那么與這兩個整數(shù)構成一組勾股數(shù);若是大于2的偶數(shù),把它除以2后再平方,然后把這個平方數(shù)分別減1,加l得到兩個整數(shù),那么與這兩個整數(shù)構成一組勾股數(shù).由上述方法得到的勾股數(shù)稱為生成的勾股數(shù)”.9生成的勾股數(shù)弦數(shù)記為,20生成的勾股數(shù)弦數(shù)記為,則__________

【答案】142

【解析】

根據(jù)題述生成的勾股數(shù)的計算方式,分別求得AB求和即可.

解:∵92=8181=40+41

9生成的勾股數(shù)弦數(shù)記為41,即A=41,

,

20生成的勾股數(shù)弦數(shù)記為101,即B=101

故答案為:142

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列結論中,錯誤的有( )

RtABC,已知兩邊長分別為34,則第三邊的長為5;

ABC的三邊長分別為ABBC,AC+=,A=90°;

ABC,A:∠B:∠C=1:5:6,ABC是直角三角形;

若三角形的三邊長之比為3:4:5,則該三角形是直角三角形

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】如圖,兩個同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為4cm,若大圓的弦AB與小圓有兩個公共點,則AB的取值范圍是( 。

A. 4<AB<5 B. 6<AB<10 C. 6≤AB<10 D. 6<AB≤10

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點的坐標分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).

1)畫出ABC關于x軸的對稱圖形A1B1C1

2)畫出A1B1C1沿x軸向右平移4個單位長度后得到的A2B2C2;

3)如果AC上有一點Mab)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應A2C2上的點M2的坐標是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為緩解油價上漲給出租車待業(yè)帶來的成本壓力,某巿自20181117日起,調(diào)整出租車運價,調(diào)整方案見下列表格及圖象(其中a,b,c為常數(shù))

行駛路程

收費標準

調(diào)價前

調(diào)價后

不超過3km的部分

起步價6

起步價a

超過3km不超出6km的部分

每公里2.1

每公里b

超出6km的部分

每公里c

設行駛路程xkm時,調(diào)價前的運價y1(元),調(diào)價后的運價為y2(元)如圖,折線ABCD表示y2x之間的函數(shù)關系式,線段EF表示當0≤x≤3時,y1x的函數(shù)關系式,根據(jù)圖表信息,完成下列各題:

(1)填空:a=   ,b=   ,c=   

(2)寫出當x>3時,y1x的關系,并在上圖中畫出該函數(shù)的圖象

(3)函數(shù)y1y2的圖象是否存在交點?若存在,求出交點的坐標,并說明該點的實際意義,若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是三角形內(nèi)一點,連接AD,BD,CD,∠BDC=90°,∠DBC=45°.

(1)求證:∠BAD=∠CAD;

(2)求∠ADB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,ODAB,垂足為點C,交⊙O于點D,點E在⊙O上.

(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);

(2)若CD=2,AB=8,求半徑的長.

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【題目】有一個直徑為1m的圓形鐵皮,要從中剪出一個最大的圓心角為90°的扇形ABC,如圖所示.

(1)求被剪掉陰影部分的面積:

(2)用所留的扇形鐵皮圍成一個圓錐,該圓錐的底面圓的半徑是多少?

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【題目】如圖,下列4個三角形中,均有AB=AC,則經(jīng)過三角形的一個頂點的一條直線能夠?qū)⑦@個三角形分成兩個小等腰三角形的是( 。

A. ①③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④

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