【題目】一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應關系如圖所示:
(1)甲乙兩地相距 千米,慢車速度為 千米/小時.
(2)求快車速度是多少?
(3)求從兩車相遇到快車到達甲地時y與x之間的函數關系式.
(4)直接寫出兩車相距300千米時的x值.
【答案】(1)600, 60;(2)快車速度是90千米/小時;(3)從兩車相遇到快車到達甲地時y與x之間的函數關系式為y=150x﹣600;(4)當x=2小時或x=6小時時,兩車相距300千米.
【解析】
1)由當x=0時y=600可得出甲乙兩地間距,再利用速度=兩地間距÷慢車行駛的時間,即可求出慢車的速度;
(2)設快車的速度為a千米/小時,根據兩地間距=兩車速度之和×相遇時間,即可得出關于a的一元一次方程,解之即可得出結論;
(3)分別求出快車到達甲地的時間及快車到達甲地時兩車之間的間距,根據函數圖象上點的坐標,利用待定系數法即可求出該函數關系式;
(4)利用待定系數法求出當0≤x≤4時y與x之間的函數關系式,將y=300分別代入0≤x≤4時及4≤x≤時的函數關系式中求出x值,此題得解.
(1)∵當x=0時,y=600,
∴甲乙兩地相距600千米.
600÷10=60(千米/小時).
故答案為:600;60.
(2)設快車的速度為a千米/小時,
根據題意得:4(60+a)=600,
解得:a=90.
答:快車速度是90千米/小時.
(3)快車到達甲地的時間為600÷90=(小時),
當x=時,兩車之間的距離為60×=400(千米).
設當4≤x≤時,y與x之間的函數關系式為y=kx+b(k≠0),
∵該函數圖象經過點(4,0)和(,400),
∴,解得:,
∴從兩車相遇到快車到達甲地時y與x之間的函數關系式為y=150x﹣600.
(4)設當0≤x≤4時,y與x之間的函數關系式為y=mx+n(m≠0),
∵該函數圖象經過點(0,600)和(4,0),
∴,解得:,
∴y與x之間的函數關系式為y=﹣150x+600.
當y=300時,有﹣150x+600=300或150x﹣600=300,
解得:x=2或x=6.
∴當x=2小時或x=6小時時,兩車相距300千米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,對角線與相交于點,平分,交于點.
求證:;
點、點分別同時從、兩點出發(fā),以相同的速度運動相同的時間后同時停止,如圖,平分,交于點,過點作,垂足為,請猜想,與三者之間的數量關系,并證明你的猜想;
在的條件下,當,時,求的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點A(1,1),B(3,1),C(3,2),反比例函數y= (x>0)的圖象經過點D,且與AB相交于點E,
(1)求反比例函數的解析式;
(2)過點C、E作直線,求直線CE的解析式;
(3)如圖2,將矩形ABCD沿直線CE平移,使得點C與點E重合,求線段BD掃過的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為直線AB上一點,作直線CD,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F.
(1)若D在線段AB上,如圖,試猜想線段EF、AE和BF之間的數量關系,并證明你的猜想;
(2)若D在線段AB的延長線上,請你根據題意畫出圖形,試猜想線段EF、AE和BF之間的數量關系,并證明你的猜想.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是邊長為8的等邊三角形,AD⊥BC于點D,DE⊥AB于點E.
(1)求證:AE=3EB
(2)若點F是AD的中點,點P是BC邊上的動點,連接PE,PF,如圖2所示,求PE+PF的最小值及此時BP的長;
(3)在(2)的條件下,連接EF,當PE+PF取最小值時,△PEF的面積是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】.閱讀:若x滿足(80﹣x)(x﹣60)=30,求的值.
解:設(80﹣x)=a,(x﹣60)=b,則(80﹣x)(x﹣60)=ab=30,a+b=(80﹣x)+(x﹣60)=20,
所以(80﹣x)2+(x﹣60)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=202﹣2×30=340,
請仿照上例解決下面的問題:
(1)若 x 滿足(30﹣x)(x﹣20)=﹣10,求(30﹣x)2+(x﹣20)2的值.
(2)如圖,正方形 ABCD 的邊長為 x,AE=10,CG=25,長方形 EFGD 的面積是500,四邊形 NGDH 和 MEDQ 都是正方形,PQDH 是長方形,那么圖中陰影部分的面積等于_____(結果必須是一個具體數值).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D、E是直線AB上兩點.∠DCE=45°
(1)當CE⊥AB時,點D與點A重合,求證:DE2=AD2+BE2
(2)當AB=4時,求點E到線段AC的最短距離
(3)當點D不與點A重合時,探究:DE2=AD2+BE2是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙O是△ABC的內切圓,D、E、F是切點.
(1)求證:四邊形ODCE是正方形;
(2)如果AC=6,BC=8,求內切圓⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com