【題目】下列各式中，正確的有（ ）

A.a3+a2＝a5B.2a3a2＝2a6

C.（﹣2a3）2＝4a6D.a8÷a2＝a4

【答案】C

【解析】

根據(jù)合并同類項(xiàng)法則，單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式，冪的乘方與積的乘方以及同底數(shù)冪除法法則即可逐一判斷．

解：A、a3+a2，無法計(jì)算，故此選項(xiàng)不合題意；

B、2a3a2＝2a5，故此選項(xiàng)不合題意；

C、（﹣2a3）2＝4a6，故此選項(xiàng)符合題意；

D、a8÷a2＝a6，故此選項(xiàng)不合題意；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在國家的宏觀調(diào)控下，某市的商品房成交價(jià)由今年3月分的5000元/m2下降到5月分的4050元/m2

（1）問4、5兩月平均每月降價(jià)的百分率是多少？

（2）如果房價(jià)繼續(xù)回落，按此降價(jià)的百分率，你預(yù)測到7月分該市的商品房成交均價(jià)是否會跌破3000元/m2？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界上最小的開花結(jié)果植物是澳大利亞的出水浮萍，這種植物的果實(shí)像一個微笑的無花果，質(zhì)量只有0.000000076克，將0.000000076克用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.7.6×10﹣8
B.0.76×10﹣9
C.7.6×108
D.0.76×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直線y=﹣ x+3和x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（﹣ ，0），另一條直線經(jīng)過點(diǎn)A、C．

（1）求線段AC所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；
（2）動點(diǎn)M從B出發(fā)沿BC運(yùn)動，速度為1秒一個單位長度．當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動．設(shè)M運(yùn)動t秒時(shí)，△ABM的面積為S．
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
②當(dāng)t為何值時(shí)，S= S△ABC ， （注：S△ABC表示△ABC的面積），求出對應(yīng)的t值；
③當(dāng)t=4的時(shí)候，在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P，使得△BMP是以BM為直角邊的直角三角形？若存在，請直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BO平分∠CBA，CO平分∠ACB，過O作EF∥BC，若AB＝12，AC＝8，求△AEF的周長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB，P是任一點(diǎn)，過點(diǎn)P畫一條直線與OA平行，則這樣的直線（　�。�
A.有且僅有一條
B.有兩條
C.不存在
D.有一條或不存在

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個多邊形的邊數(shù)增加1，它的內(nèi)角和是2160°，那么原多邊形的邊數(shù)是（ ）

A.12B.13C.14D.15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了提升初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，舉辦“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”比賽．現(xiàn)有甲、乙、丙三個小組進(jìn)入決賽，評委從研究報(bào)告、小組展示、答辯三個方面為各小組打分，各項(xiàng)成績均按百分制記錄．甲、乙、丙三個小組各項(xiàng)得分如表：

小組

研究報(bào)告

小組展示

答辯

甲

91

80

78

乙

81

74

85

丙

79

83

90


（1）計(jì)算各小組的平均成績，并從高分到低分確定小組的排名順序；
（2）如果按照研究報(bào)告占40%，小組展示占30%，答辯占30%計(jì)算各小組的成績，哪個小組的成績最高？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在x軸上有兩點(diǎn)A(m，0)，B(n，0)(n>m>0)，分別過點(diǎn)A，B作x軸的垂

線交拋物線y＝x2于點(diǎn)C，D，直線OC交直線BD于點(diǎn)E，直線OD交直線AC于點(diǎn)F.點(diǎn)E，F的縱坐標(biāo)分別為yE，yF.

(1)特例探究(填空)：

當(dāng)m＝1，n＝2時(shí)，yE＝____，yF＝____；

當(dāng)m＝3，n＝5時(shí)，yE＝____，yF＝____．

(2)歸納證明：對任意m,n(n>m>0)，猜想yE與yF的大小關(guān)系，并證明你的猜想．

(3)拓展應(yīng)用：連結(jié)EF，AE，當(dāng)S四邊形OFEB＝3S△OFE時(shí)，直接寫出m與n的關(guān)系及四邊形OFEA的形狀．

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