【題目】點A,B在數軸上表示的數如圖所示. 動點P從點A出發(fā),沿數軸向右以每秒2個單位長度的速度運動到點B,再從點B以同樣的速度運動到點A停止,設點P運動的時間為t秒,解答下列問題.
(1)當t=2時,AP= 個單位長度,當t=6時,AP= 個單位長度;
(2)直接寫出整個運動過程中AP的長度(用含t的代數式表示);
(3)當AP=6個單位長度時,求t的值;
(4)當點P運動到線段AB的3等分點時,t的值為 .
【答案】(1)4, 8;(2)2t個單位長度或20-2t個單位長度;(3)t=3或7;(4),,,.
【解析】
(1)當t=2時,列式計算即可;當t=6時,點P到達點B,而且從點B向左運動1秒,即可求出答案;
(2)根據題意,可分為兩個過程,點P從點A運動到點B,和從點B運動回點A,進行分類討論,即可得到答案;
(3)當AP=6,分別代入(2)中的結論,即可求出答案;
(4)根據題意,AB的三等分點有兩個點,可分為4種情況進行分析,即可得到答案.
解:(1)根據題意,,
∴點P從點A運動到點B需要:秒;
∴當t=2時,;
當t=6時,;
故答案為:4,8 .
(2)根據題意,
當時,;
當時,;
∴整個運動過程中AP的長度為:2t個單位長度或個單位長度;
(3)∵AP=6,
當2t=6時,解得:t=3;
當20-2t=6時,解得:t=7;
(4)∵AB=10,
①當時,;
②當時,;
③當時,;
④當時,;
綜上所述,t的值為:或或或.
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【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需繞行B地,現計劃開鑿隧道使A、C兩地直線貫通,經測量得:B地在A地的北偏東67°方向,距離A地280km,C地在B地南偏東的30°方向.
(1)求B地到直線AC的距離;
(2)求隧道開通后與隧道開通前相比,從A地到C地的路程將縮短多少?
(本題結果都精確到0.1km)
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【題目】為了提高產品的附加值,某公司計劃將研發(fā)生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場.現有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數量是甲工廠每天加工數量的1.5倍.
根據以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品.
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【題目】梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC為斜邊向形外作等腰直角三角形,其面積分別是,且,則CD=( )
A.2.5ABB.3ABC.3.5ABD.4AB
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【題目】如圖,已知矩形ABCD,點E為AD上一點,BE ⊥ AC于F點.
(1)若AE=AD,△AEF的面積為1時,求△ABC的面積;
(2)若AD = 4,tan∠EAF =,求AF的長;
(3)若tan∠EAF =,連接DF,證明DF=AB.
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【題目】在平面內,將一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中三角形ABC為含60°角的直角三角板,三角形BDE為含45°角的直角三角板.
(1)如圖1,若點D在AB上,則∠EBC的度數為 ;
(2)如圖2,若∠EBC=170°,則∠α的度數為 ;
(3)如圖3,若∠EBC=118°,求∠α的度數;
(4)如圖3,若0°<∠α<60°,求∠ABE-∠DBC的度數.
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【題目】一些數學問題的研究可以經歷觀察、探究、發(fā)現、證明等過程.下面是對一個問題的部分研究過程:
(觀察)=,=,是否也能寫成分數的形式?
(探究1)設=x,
由=0.555…可知,10x=5.555…,
所以10x﹣x=5.
解方程,得x=
于是,得=.
所以,能寫成分數的形式
(探究2)仿照上面的方法,嘗試將寫成分數的形式.
(發(fā)現) .
請你完成(探究2)的部分,并用一句話概括你的發(fā)現
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【題目】如圖,點O在直線AB上,OC⊥AB .在RtΔODE中,∠ODE=90°,∠DOE=30°,先將ΔODE一邊OE與OC重合(如圖1),然后將ΔODE繞點O按順時針方向旋轉(如圖2),當OE與OC 重合時停止旋轉.
(1)當∠AOD=80°時,則旋轉角∠COE的大小為____________ ;
(2)當OD在OC與OB之間時,求∠AOD∠COE的值;
(3)在ΔODE的旋轉過程中,若∠AOE=4∠COD時,求旋轉角∠COE的大小.
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【題目】在求1+2+22+23+24+25+26的值時,小明發(fā)現:從第二個加數起每一個加數都是前一個加數的2倍,于是他設:S=1+2+22+23+24+25+26①然后在①式的兩邊都乘以2,得:2S=2+22+23+24+25+26+27 ②;②﹣①得2S﹣S=27﹣1,S=27﹣1,即1+2+22+23+24+25+26=27﹣1.
(1)求1+3+32+33+34+35+36的值;
(2)求1+a+a2+a3+…+a2013(a≠0且a≠1)的值.
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