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【題目】某社區(qū)活動中心為中老年舞蹈隊統一隊服和道具,準備購買 10 套某種品牌的舞蹈鞋,每雙舞蹈鞋配 xx≥2)個舞蹈扇,供舞蹈隊隊員使用.該社區(qū)附近 AB 兩家超市都有這種品牌的舞蹈鞋和舞蹈扇出售,且每雙舞蹈鞋的標價均為 30 元,每個舞蹈扇的標價為 3 元,目前兩家超市同時在做促銷活動:

A 超市:所有商品均打九折(按標價的 90%)銷售;

B 超市:買一雙舞蹈鞋送 2 個舞蹈扇.

設在 A 超市購買舞蹈鞋和舞蹈扇的費用為(元),在 B 超市購買舞蹈鞋和舞蹈扇的費用為 (元).請解答下列問題:

1)分別寫出 , x 之間的關系式;

2)若該活動中心只在一家超市購買,你認為在哪家超市購買更劃算?

【答案】(1);;(2)當時,到B超市購買更劃算,當時,兩家超市都一樣,當時,到A超市購買更劃算

【解析】

(1)根據購買費用=單價×數量建立關系就可以表示出yAyB的解析式;
(2)分三種情況進行討論,當yA=yB時,當yA>yB時,當yA<yB時,分別求出購買劃算的方案;

解:(1)由題意得:

=

=

2)若,即,

,即,

,即

∴當時,到B超市購買更劃算

時,兩家超市都一樣

時,到A超市購買更劃算

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,把一張長方形的紙片ABCD沿對角線BD折疊,點C落在E處,BEAD于點F.

1)求證:FB=FD;

2)如圖2,連接AE,求證:AE∥BD;

3)如圖3,延長BADE相交于點G,連接GF并延長交BD于點H,求證:GH垂直平分BD

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某政府部門進行公務員招聘考試,其中三人中錄取一人,他們的成績如下:

測試成績

題目

文化課知識

74

87

69

面試

58

74

70

平時表現

87

43

65

1)按照平均成績甲、乙、丙誰應被錄。

2)若按照文化課知識、面試、平時表現的成績已431的比例錄取,甲、乙、丙誰應被錄?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知n邊形的內角和θ=n-2×180°.

1甲同學說,θ能取360°;而乙同學說,θ也能取630°.甲、乙的說法對嗎?若對,求出邊數n.若不對,說明理由;

2n邊形變?yōu)?/span>n+x邊形,發(fā)現內角和增加了360°,用列方程的方法確定x.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學期即將結束,為了表彰優(yōu)秀,班主任王老師用W元錢購買獎品。若以2支鋼筆和3本筆記本為一份獎品,則可買60份獎品;若以2支鋼筆和6本筆記本為一份獎品,則可以買40份獎品。設鋼筆單價為x/支,筆記本單價為y/本。

請用y的代數式表示x.

若用這W元錢全部購買筆記本,總共可以買幾本?

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【題目】如圖,點P是正方形ABCD的對角線BD上一點,PEBC于點E,PFCD于點F,連接EF給出下列五個結論:①AP=EF;②△APD一定是等腰三角形;③APEF;④PD=EF.其中正確結論的番號是(

A.①③④B.①②③C.①③D.①②④

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【題目】來自中國、美國、立陶宛、加拿大的四國青年男籃巔峰爭霸賽于2014325-27日在我縣體育館舉行。小明來到體育館看球賽,進場時,發(fā)現門票還在家里,此時離比賽開始還有25分鐘,于是立即步行回家取票.同時,他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館.如圖中線段AB、OB分別表示父、子倆送票、取票過程中,離體育館的路程S(米)與所用時間t(分鐘)之間的圖象,結合圖象解答下列問題(假設騎自行車和步行的速度始終保持不變):

(1)從圖中可知,小明家離體育館 米,父子倆在出發(fā)后 分鐘相遇.

(2)求出父親與小明相遇時距離體育館還有多遠?

(3)小明能否在比賽開始之前趕回體育館?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC內接于以AB為直徑的⊙O,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點D,且DAAB=12.

(1)求∠CDB的度數;

(2)在切線DC上截取CE=CD,連接EB,判斷直線EB與⊙O的位置關系,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】勾股定理是一個基本的幾何定理,早在我國西漢吋期算書《周髀算經》就有“勾三股四弦五”的記載.如果一個直角三角形三邊長都是正整數,這樣的直角三角形叫“整數直角三角形”;這三個整數叫做一組“勾股數”,如:3,45;5,12,13;724,258,15,17;9,40,41等等都是勾股數.

1)小李在研究勾股數時發(fā)現,某些整數直角三角形的斜邊能寫成兩個整數的平方和,有一條直角邊能寫成這兩個整數的平方差.如3,4,5中,522+12,322125,12,13中,1332+22,53222;請證明:m,n為正整數,且mn,若有一個直角三角形斜邊長為m2+n2,有一條直角長為m2n2,則該直角三角形一定為“整數直角三角形”;

2)有一個直角三角形兩直角邊長分別為,斜邊長4,且ab均為正整數,用含b的代數式表示a,并求出ab的值;

3)若c1a12+b12c2a22+b22,其中,a1a2、b1、b2均為正整數.證明:存在一個整數直角三角形,其斜邊長為c1c2

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