【題目】“2020年的6月21日是晴天”這個(gè)事件是（　　）

A.確定事件B.不可能事件C.必然事件D.不確定事件

【答案】D

【解析】

在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，稱為隨機(jī)事件．

“2020年的6月21日是晴天”這個(gè)事件是隨機(jī)事件，屬于不確定事件，

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知在平行四邊形ABCD中，BE=DF．求證：∠DAE=∠BCF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)正多邊形的內(nèi)角是140°，則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是（　　）
A.6
B.7
C.8
D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在一周內(nèi)參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間與人數(shù)情況如表所示：

勞動(dòng)時(shí)間（小時(shí)）

2

3

4

人數(shù)

3

2

1

下列關(guān)于“勞動(dòng)時(shí)間”這組數(shù)據(jù)敘述正確的是（　�。�
A.中位數(shù)是2
B.眾數(shù)是2
C.平均數(shù)是3
D.方差是0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，河的兩岸與互相平行，A、B、C是上的三點(diǎn)，P、Q是上的兩點(diǎn).在A處測(cè)得∠QAB=30°，在B處測(cè)得∠QBC=60°，在C處測(cè)得∠PCB=45°，已知AB=BC=20米，求PQ的長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某加工廠九月份加工了10噸干果，十一月份加工了13噸干果．設(shè)該廠加工干果重量的月平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意可列方程為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】滿足下列三個(gè)條件的單項(xiàng)式個(gè)數(shù)是 ． ①只含有字母x、y、z；
②系數(shù)為﹣2；
③次數(shù)為5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校校本課程中心為了解該校學(xué)生喜歡校本課程的情況，采取抽樣調(diào)查的辦法，通過書法、剪紙、燈謎、足球四門課程的選報(bào)情況調(diào)查若干名學(xué)生的興趣愛好，要求每位同學(xué)只能選擇一門自己喜歡的課程，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答：

(1)在這次調(diào)查研究中，一共調(diào)查了______名學(xué)生；

(2)喜歡剪紙的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖；

(3)為了平衡各校本課程的人數(shù)，需要從喜歡書法課程的甲、乙、丙3人中調(diào)整2人到剪紙課程，求“甲乙兩人被同時(shí)調(diào)整到剪紙課程”的概率，試用畫樹狀圖或列表說(shuō)明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā)，先向東騎行3km到達(dá)A村，繼續(xù)向東騎行4km到達(dá)B村，然后向西騎行12km到達(dá)C村，最后回到郵局．

（1）以郵局為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较?/span>，用1cm表示1km畫出數(shù)軸，并在該數(shù)軸上表示出A，B，C三個(gè)村的位置；

（2）算出C村離A村多遠(yuǎn)；

（3）若摩托車每1千米耗油0.03升，這趟路共耗油多少升？

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同步練習(xí)冊(cè)答案