【題目】為了了解八年級學生參加社會實踐活動情況,某區(qū)教育部門隨機調查了本區(qū)部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(I)本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為_______________,圖①中的m的為______________
(Ⅱ)求本次抽樣調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(Ⅲ)若該區(qū)八年級學生有300人,估計參加社會實踐活動時間大于7天的學生人數(shù)。
【答案】(I)80,20;(Ⅱ)眾數(shù)為5,中位數(shù)為6,平均數(shù)是6.4;(Ⅲ)該區(qū)3000名八年級學生中參加社會實踐活動的時間大于7天的人數(shù)約為600人
【解析】
(1)由參加7天社會實踐的人數(shù)除以其占的比例可得到總人數(shù);用16除以總人數(shù)即可求m;
(2) 平均數(shù)=,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為眾數(shù),將數(shù)據(jù)從小到大排列最中間的就是中位數(shù);
(3)總人數(shù)乘以7天占的比例即可求解.
(I)20÷25%=80,
,則m=20;
(Ⅱ)∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,5出現(xiàn)了28次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5
∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是6,有,
∴這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為6
觀察條形統(tǒng)計圖,
∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6.4
(Ⅲ)∵在80名學生中,參加社會實踐活動的時間大于7天的人數(shù)比例為,
∴由樣本數(shù)據(jù),估計該區(qū)3000名八年級學生中參加社會實踐活動的時間大于7天的人數(shù)比例約為,于是,有
∴該區(qū)3000名八年級學生中參加社會實踐活動的時間大于7天的人數(shù)約為600人
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某初級中學數(shù)學興趣小組為了了解本校學生的年齡情況,隨機調查了該校部分學生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.
依據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)求樣本容量;
(2)直接寫出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)若該校一共有1800名學生,估計該校年齡在15歲及以上的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解不等式組請結合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得____________________;
(Ⅱ)解不等式②,得_______________________;
(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(IV)原不等式組的解集為________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是AB邊上一點,且AE=2,點F是邊BC上的任意一點,把△BEF沿EF翻折,點B的對應點為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點O在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接BD、CD,過點D作BC的平行線與AC的延長線相交于點P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△ABD∽△DCP;
(3)當AB=5cm,AC=12cm時,求線段PC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若直線l : y kx b k 0 與曲線有 n 個交點,則稱直線l 為曲線的“ n 階共生直線”,交點稱為它們的“共生點”.
(1)若直線 y kx b k 0與某曲線的一個“共生點”為 P m, 2m 1,試判斷此“共生點”不可能位于第幾象限,請說明理由.
(2)若直線 l : y kx 2k k 0 與 x 、 y 軸分別交于 A 、 B 兩點,且直線 l 為反比例函數(shù)y=的“ 2階共生直線”,且“共生點”為C、D,求k的取值范圍,試證明此時不論 k 取何值,總有 AC BD 成立.
(3)若直線l : y kx 2k k 0 與 x 軸交于點 A ,且直線l 為拋物線 y x2 2x 1的“2 階共生直線”,且“共生點”為 P 、Q xP xQ ,若 AQ 3AP ,求 k 的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為改善辦學條件,計劃購進兩種規(guī)格的書架,經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn)有線下和線上兩種方式,具有情況如下表:
規(guī)格 | 線下 | 線上 | ||
單價(元/個) | 運費(元/個) | 單價(元/個) | 運費(元/個) | |
A | 240 | 0 | 210 | 20 |
B | 300 | 0 | 250 | 30 |
(Ⅰ)如果在線下購買兩種書架20個,共花費5520元,求兩種書架各購買了多少個;
(Ⅱ)如果在線上購買兩種書架20個,共花費元,設其中種書架購買個,求W關于的函數(shù)關系式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若購買種書架的數(shù)量不少于種書架的2倍,請求出花費最少的購買方案,并計算按照該購買方案線上比線下節(jié)約多少錢.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點E是線段BC延長線上一點,ED⊥AB,垂足為D,ED交線段AC于點F,點O在線段EF上,⊙O經(jīng)過C、E兩點,交ED于點G.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠E=30°,AD=1,BD=5,求⊙O的半徑.
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