【題目】某初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
依據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題:
(1)求樣本容量;
(2)直接寫(xiě)出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)樣本容量為50;(2)平均數(shù)為14(歲);中位數(shù)為14(歲),眾數(shù)為15歲;(3)估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù)為720人.
【解析】
(1)由12歲的人數(shù)除以所占百分比可得樣本容量;
(2)先求出14、16歲的人數(shù),再根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中15、16歲的人數(shù)所占比例可得.
解:(1)樣本容量為6÷12%=50;
(2)14歲的人數(shù)為50×28%=14、16歲的人數(shù)為50﹣(6+10+14+18)=2,
則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為=14(歲),
中位數(shù)為=14(歲),眾數(shù)為15歲;
(3)估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù)為1800×=720人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意,解答問(wèn)題:
(1)如圖1,已知直線(xiàn)y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),求線(xiàn)段AB的長(zhǎng).
(2)如圖2,類(lèi)比(1)的解題過(guò)程,請(qǐng)你通過(guò)構(gòu)造直角三角形的方法,求出點(diǎn)M(3,4)與點(diǎn)N(﹣2,﹣1)之間的距離.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若有一點(diǎn)D在x軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)滿(mǎn)足DM=DN時(shí),請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F是□ABCD對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),且BE⊥AC,DF⊥AC.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中全等三角形(不再添加輔助線(xiàn)).
(2)求證:△ABE≌△CDF;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,則陰影部分面積為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題8分)如圖,某住宅小區(qū)在施工過(guò)程中留下了一塊空地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問(wèn)用該草坪鋪滿(mǎn)這塊空地共需花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,,在、上分別找一點(diǎn),使周長(zhǎng)最小時(shí),則的度數(shù)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在和中,為邊上一點(diǎn),平分,,.
(1)求證:
(2)如圖(2),若,連接交于,為邊上一點(diǎn),滿(mǎn)足,連接交于. ①求的度數(shù);
②若平分,試說(shuō)明:平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把的三邊、和分別向外延長(zhǎng)一倍,將得到的點(diǎn)、、順次連接成,若的面積是5,則的面積是( )
A.15B.18C.21D.35
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