【題目】如圖,已知拋物線yx2bxc過點(diǎn)A(3, 0)、點(diǎn)B(0, 3).點(diǎn)M(m, 0)在線段OA上(與點(diǎn)A、O不重合),過點(diǎn)Mx軸的垂線與線段AB交于點(diǎn)P,與拋物線交于點(diǎn)Q,聯(lián)結(jié)BQ

1)求拋物線表達(dá)式;

2)聯(lián)結(jié)OP,當(dāng)∠BOP=∠PBQ時(shí),求PQ的長度;

3)當(dāng)PBQ為等腰三角形時(shí),求m的值.

【答案】(1) yx22x3(2) ;(3) m的值為2、1.

【解析】

1)將點(diǎn)A (3, 0)、點(diǎn)B (0, 3) 分別代入拋物線解析式yx2bxc,化簡求出bc的值即可;

2)根據(jù)∠BOP =∠PBQMQOB,可證OBP ∽△BPQ,可設(shè)Qx,x22x3),求出直線AB的解析式,則可得P 的坐標(biāo)為(x,3x),可得BPx,OB3PQx23x,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成立比例即可求解;

3)分三種情況討論:①當(dāng)BQPQ時(shí),②當(dāng)BPPQ時(shí),③當(dāng)BPBQ時(shí),然后分別求解即可.

1)∵將點(diǎn)A (3, 0)、點(diǎn)B (0, 3) 分別代入拋物線解析式yx2bxc

,解之得:

∴拋物線的解析式為yx22x3

2

∵∠BOP =∠PBQMQOB

∴∠OBP =∠BPQ

∴△OBP ∽△BPQ

設(shè)Qx,x22x3

P點(diǎn)在直線AB上,并A (3, 0)、B (0, 3),

則直線AB的解析式為:

P (x,3x)

BPx,OB3PQx23x

0舍去)

3)∵Mm,0),Pm3m),Qm,m22m3

BPm,PQm23m且∠BPQ45°

∴當(dāng)BPQ為等腰三角形時(shí),存在如下情況:

①如圖1,當(dāng)BQPQ時(shí),即∠PBQ=∠BPQ45°

BPQ為等腰直角三角形 m22m33

m2

②當(dāng)BPPQ時(shí),mm23m,即0舍去)

③如圖2,當(dāng)BPBQ時(shí),∠BQP=∠BPQ45°

根據(jù),可得

則有 ,

m1

綜上所述,m的值為2、1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有多少?

2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)把空缺部分補(bǔ)充完整.

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算185型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小;

4)求該班學(xué)生所穿校服型號(hào)的眾數(shù)和中位數(shù).

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A.66°B.111°C.114°D.119°

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【題目】已知拋物線C1:y=ax2﹣4ax﹣5(a0).

(1)當(dāng)a=1時(shí),求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱軸;

(2)試說明無論a為何值,拋物線C1一定經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),并求出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);

將拋物線C1沿這兩個(gè)定點(diǎn)所在直線翻折,得到拋物線C2,直接寫出C2的表達(dá)式;

(3)若(2)中拋物線C2的頂點(diǎn)到x軸的距離為2,求a的值.

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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長是6,∠A60°,EAD的中點(diǎn),FAB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),EGEF且∠GEF60°,則GB+GC的最小值是_____

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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,點(diǎn)DBC上,且CD=3DB,將△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,EF為折痕,則tanBED的值是_____

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A.圖象必經(jīng)過點(diǎn)(4,

B.圖象過第一、三象限

C.x-1,則y-6

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(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖1,軸上有點(diǎn)連接,設(shè)點(diǎn)到直線的距離為.小明在探究的值的過程中,是這樣思考的:當(dāng)是拋物線的頂點(diǎn)時(shí),計(jì)算的值;當(dāng)不是拋物線的頂點(diǎn)時(shí),猜想是一個(gè)定值.請(qǐng)你直接寫出的值,并證明小明的猜想.

(3)如圖2,點(diǎn)在第二象限,分別連接、,并延長交直線兩點(diǎn).若兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,試探究之間的數(shù)量關(guān)系.

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