【題目】已知:在中,,,將如圖放置,使得的兩條邊分別經(jīng)過點和點.

1)當將如圖1擺放時,______.

2)當將如圖2擺放時,試問:等于多少度?請說明理由.

3)如圖2,是否存在將擺放到某個位置時,使得,分別平分?如果存在,請畫出圖形或說明理由.如果不存在,請改變題目中的一個已知條件,使之存在.

【答案】1116;(2316;(3)不存在,理由詳見解析.

【解析】

1)由三角形內(nèi)角和定理得:∠D=180°-(∠E+F=80°,∠DBC+DCB=180°-D=100°,∠ABC+ACB=180°-A=144°,求出∠ABF+ACE=180°-(∠ABC+DBC+180°-(∠ACB+DCB),即可得出結果;
2)由三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC+ACB=180°-A=144°,∠D=80°,∠BCD+CBD=180°-D=100°,得出∠ABD+ACD=(∠ABC+ACB-(∠BCD+CBD=44°,再由平角的性質即可得出結果;
3)假設能將DEF擺放到某個位置時,使得BDCD同時平分∠ABC和∠ACB.則∠CBD+BCD=ABD+ACD=100°,那么∠ABC+ACB=200°,與三角形內(nèi)角和定理矛盾,所以不存在.如果存在,根據(jù)兩內(nèi)角平分線模型,可知∠D=90°+ A,題中∠D=80°,∠A=36°,只要∠E+F=100°改成∠E+F=72°即可.

解:(1)由三角形內(nèi)角和定理得:∠D=180°-(∠E+F=180°-100°=80°,
∴∠DBC+DCB=180°-D=100°,
∵∠ABC+ACB=180°-A=144°,
∴∠ABF+ACE=180°-(∠ABC+DBC+180°-(∠ACB+DCB=360°-100°-144°=116°
故答案為:116;

2)∠ABF+ACE=316°;理由如下;在ABC中,∠A=36°,
∴∠ABC+ACB=180°-A=144°,
DEF中,∠E+F=100°,
∴∠D=180°-100°=80°,
∴∠BCD+CBD=180°-D=100°
∴∠ABD+ACD=(∠ABC+ACB-(∠BCD+CBD=144°-100°=44°,
∴∠ABF+ACE=180°-ABD+180°-ACD=360°-(∠ABD+ACD=360°-44°=316°;

3)不存在.假設能將DEF擺放到某個位置時,使得BD、CD同時平分∠ABC和∠ACB
則∠CBD+BCD=ABD+ACD=100°,
那么∠ABC+ACB=200°,與三角形內(nèi)角和定理矛盾,
∴不存在;
如果存在,根據(jù)兩內(nèi)角平分線模型,可知∠D=90°+A,題中∠D=80°,∠A=36°,
∴只要∠E+F=100°改成∠E+F=72°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班為滿足同學們課外活動的需求,要求購排球和足球若干個.已知足球的單價比排球的單價多元,用元購得的排球數(shù)量與用元購得的足球數(shù)量相等.

排球和足球的單價各是多少元?

若恰好用去元,有哪幾種購買方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的正方形ABCD中,動點F,E分別以相同的速度從DC兩點同時出發(fā)向CB運動(任何一個點到達即停止),過點PPMCDBCM點,PNBCCDN點,連接MN,在運動過程中,則下列結論:①△ABE≌△BCF;AE=BF;AEBF;CF2=PEBF⑤線段MN的最小值為.其中正確的結論有( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2m1x+m24=0有兩個不相等的實數(shù)根.

1)求m的取值范圍;

2)若m為正整數(shù),且該方程的兩個根都是整數(shù),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)比較大。+1 (填、或者“ =”

2)其實我們可以利用三角形的知識在方格紙上畫圖驗證⑴的結果,請在圖①中畫出相應的圖形(設小正方形的邊長為1

3)請用(2)中的方法在圖②中畫圖比較大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,∠ABC=30°AC=4,ABC繞點C順時針旋轉得CEF,當E落在AB邊上時,連接BF,取BF的中點D,連接ED,則ED的長是( )

A.2B.4C.6D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC的三個頂點的坐標分別為A(-3,2)、B(0,4)、C(02).

⑴將ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉后對應的A1B1C.平移ABC,若A對應點A2的坐標為(0,-4),畫出平移后對應的A2B2C2;

⑵若將A1B1C繞某一點旋轉得到A2B2C2,請直接寫出旋轉中心的坐標為

⑶在x軸上找一點P,使得直線CPABC的面積分為12,直接寫出P點的坐標為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBCACBD交于點E,點EBD的中點,延長CD到點F,使DFCD,連接AF

1)求證:AECE;

2)求證:四邊形ABDF是平行四邊形;

3)若AB2AF4,∠F30°,則四邊形ABCF的面積為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,小山崗的斜坡AC的坡角α=45°,在與山腳C距離200米的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,小山崗的高AB約為 .(結果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)

A.164m B.178m C.200m D.1618m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案