【題目】已知⊙O的半徑為5,點(diǎn)A、B、C都在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖1,若BC為⊙O的直徑,AB=6,求AC和BD的長;
(2)如圖2,若∠CAB=60°,過圓心O作OE⊥BD于點(diǎn)E,求OE的長.
【答案】(1)AC=8;BD=5;(2)OE=.
【解析】
(1)根據(jù)直徑所對的圓周角是直角和勾股定理即可求出AC,再根據(jù)同圓中相等的圓周角所對的弧相等,弦也相等,即可得到CD=BD,從而得到△BDC是等腰直角三角形,即可求出BD.
(2)連接BO,DO,根據(jù)角平分線的定義,即可求出∠BAD的度數(shù),再根據(jù)同弧所對的圓心角是圓周角的2倍,即可求出∠BOD=2∠BAD=60°,從而證出△BOD是等邊三角形,再根據(jù)30°所對的直角邊是斜邊的一半和勾股定理即可求出OE的長.
(1)如圖1,∵BC為⊙O的直徑,
∴BC=10,且∠BAC=∠BDC=90°,
則在Rt△ABC中,BC=10,AB=6,
∴,
又∵AD是∠CAB的平分線
∴∠CAD=∠BAD,
∴,
∴CD=BD,
∴△BDC是等腰直角三角形,
∵BC=10
∴;
(2)如圖2,連接BO,DO,
∵AD是∠CAB的平分線,∠CAB=60°,
∴∠BAD=30°,
∴∠BOD=2∠BAD=60°,
又∵OB=OD,
∴△BOD是等邊三角形,
又∵OE⊥BD,
∴∠BOE=30°,BE=BD,
又∵OB=5,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在中,,是平面內(nèi)任意一點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與相等的角度,得到線段,連接.
①如圖①,若是線段上的一點(diǎn),且,,則的大小 (度),的長 ;
②如圖②,點(diǎn)是延長線上的一點(diǎn),若是內(nèi)部射線上任意一點(diǎn),連接,與的數(shù)量關(guān)系是什么?與的數(shù)量關(guān)系是什么?并分別給予證明:
(2)如圖③,在中,,,,是上的任意一點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,求線段長度的最小值(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=4,D是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑畫⊙O分別交AB,AC于E,F,連接EF,則線段EF長度的最小值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)為D,與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn),A在B左,與y軸正半軸交于點(diǎn)C,當(dāng)△ABD和△OBC均為等腰直角三角形(O為坐標(biāo)原點(diǎn))時(shí),b的值為( )
A. 2 B. ﹣2或﹣4 C. ﹣2 D. ﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,4),B(2,2),C(4,6)(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1).
(1)畫出△ABC向下平移5個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)O為位似中心,在第三象限內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且相似比為1:2,直接寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是⊙外一點(diǎn),與⊙相切于點(diǎn),交⊙于點(diǎn),點(diǎn),分別為線段,上的動(dòng)點(diǎn),若,,則的最小值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,且BE=BC.
(1)EC平分∠BED嗎?證明你的結(jié)論.
(2)若AB=1,∠ABE=45°,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列命題及函數(shù)y=x,y=x2和y=
①如果,那么0<a<1;
②如果,那么a>1;
③如果,那么-1<a<0;
④如果時(shí),那么a<-1.
則
A.正確的命題是①④B.錯(cuò)誤的命題是②③④
C.正確的命題是①②D.錯(cuò)誤的命題只有③
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