【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=4,D是線段BC上的一個動點,以AD為直徑畫⊙O分別交AB,AC于E,F,連接EF,則線段EF長度的最小值為( )
A.B.C.D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A'B'C'是以點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.
(1)畫出位似中心點O;
(2)直接寫出△ABC與△A′B′C′的位似比_______
(3)以位似中心O為坐標(biāo)原點,以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A′B′C′關(guān)于點O中心對稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點的坐標(biāo)._______;_______;_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了解全校名學(xué)生雙休日在家最愛選擇的電視頻道情況,問卷要求每名學(xué)生從“新聞,體育,電影,科教,其他”五項中選擇其一,隨機抽取了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果繪制成未完成的統(tǒng)計圖表如下:
頻道 | 新聞 | 體育 | 電影 | 科教 | 其他 |
人數(shù) |
求調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及統(tǒng)計圖表中的值;
求選擇其他頻道在統(tǒng)計圖中對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
求全校最愛選擇電影頻道的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB為10cm,弦BC為5cm,D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O,AB的交點,P為AB延長線上一點,且PC=PE.
(1)求AC、AD的長;
(2)試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點M在⊙O上,∠M=∠D.
(1)判斷BC、MD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AE=16,BE=4,求線段CD的長;
(3)若MD恰好經(jīng)過圓心O,求∠D的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的四個頂點坐標(biāo)分別為A(-2,4),B(-2,-2),C(4,-2),D(4,4).
(1)填空:正方形的面積為_______;當(dāng)雙曲線(k≠0)與正方形ABCD有四個交點時,k的取值范圍是_______.
(2)已知拋物線L:(a>0)頂點P在邊BC上,與邊AB,DC分別相交于點E,F,過點B的雙曲線(k≠0)與邊DC交于點N.
①點Q(m,-m2-2m+3)是平面內(nèi)一動點,在拋物線L的運動過程中,點Q隨m運動,分別求運動過程中點Q在最高位置和最低位置時的坐標(biāo).
②當(dāng)點F在點N下方,AE=NF,點P不與B,C兩點重合時,求的值.
③求證:拋物線L與直線的交點M始終位于軸下方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為5,點A、B、C都在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點D.
(1)如圖1,若BC為⊙O的直徑,AB=6,求AC和BD的長;
(2)如圖2,若∠CAB=60°,過圓心O作OE⊥BD于點E,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形中,,動點從點出發(fā),以2cm/s的速度沿向終點勻速運動,連接,以為直徑作⊙分別交于點,連接.設(shè)運動時間為s .
(1)如圖①,若點為的中點,求證:;
(2)如圖②,若⊙與相切于點,求的值;
(3)若是以為腰的等腰三角形,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=mx(m為常數(shù))與雙曲線y=(k為常數(shù))相交于A、B兩點.
(1)若點A的橫坐標(biāo)為3,點B的縱坐標(biāo)為﹣4.直接寫出:k= ,m= ,mx>的解集為 .
(2)若雙曲線y=(k為常數(shù))的圖象上有點C(x1,y1),D(x2,y2),當(dāng)x1<x2時,比較y1與y2的大小.
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