【題目】如圖所示,在邊長為4正方形OABC中,OB為對角線,過點O作OB的垂線.以點O為圓心,r為半徑作圓,過點C做⊙O的兩條切線分別交OB垂線、BO延長線于點D、E,CD、CE分別切⊙O于點P、Q,連接AE.
(1)請先在一個等腰直角三角形內探究tan22.5°的值;
(2)求證:
①DO=OE;
②AE=CD,且AE⊥CD.
(3)當OA=OD時:
①求∠AEC的度數(shù);
②求r的值.
【答案】(1)tan22.5°=﹣1;(2)①見解析;②見解析;(3)①∠AEC的度數(shù)為45°;②r=2
【解析】
(1)如圖1,△GMN是等腰直角三角形,過點N作NF平分∠MNG,交GM于點F,過點F作FH⊥NG于H.根據(jù)角平分線的性質可得FM=FH,利用三角函數(shù)可得GF=FH,從而有GF=FM,進而可得MN=(+1)FM,在Rt△FMN中運用三角函數(shù)就可求出tan22.5°的值.
(2)如圖2,①易證∠DOC=∠EOC=135°,根據(jù)切線長定理可得∠PCO=∠QCO,從而可證到△DOC≌△EOC,則有OD=OE.②易證△AOE≌△COD,從而有AE=CD,∠AEO=∠CDO.由∠KDO+∠DKO=90°可得∠AEO+∠DKO=90°,即可證到AE⊥CD.
(3)連接OQ,如圖3.由OC=OE得∠OEC=∠OCE,從而求出∠OEC=22.5°.在Rt△OQE中,運用三角函數(shù)可得到然后運用勾股定理就可求出r的值.
解:(1)如圖1,△GMN是等腰直角三角形.
則有∠M=90°即GM⊥MN,MG=MN,∠MGN=∠MNG=45°.
過點N作NF平分∠MNG,交GM于點F,過點F作FH⊥NG于H.
∵NF平分∠MNG,FH⊥NG,FM⊥MN,
∴
∵FH⊥NG即∠FHG=90°,∠G=45°,
∴
∴GF=FH.
∴GF=FM.
∴MN=MG=MF+FG=MF+FM=(+1)FM.
在Rt△FMN中,
tan∠FNM=tan22.5°
∴tan22.5°=﹣1.
(2)①如圖2,
∵四邊形OABC是正方形,
∴OA=OC,∠AOB=∠BOC=45°.
∴∠EOC=180°﹣∠BOC=135°.
∵OD⊥OB即∠DOB=90°,
∴∠DOC=∠DOB+∠BOC=135°.
∴∠DOC=∠EOC.
∵CD、CE分別與⊙O相切于P、Q,
∴∠PCO=∠QCO.
在△DOC和△EOC中,
∴△DOC≌△EOC(ASA).
∴OD=OE.
②∵∠AOB=45°,
∴∠AOE=135°.
∴∠AOE=∠DOC.
在△AOE和△COD中,
∴△AOE≌△COD(SAS).
∴AE=CD,∠AEO=∠CDO.
∵∠DOB=90°,∴∠KDO+∠DKO=90°.
∴∠AEO+∠DKO=90°.
∴∠KRE=90°.
∴AE⊥CD.
(3)①∵OA=OD,OA=OC,OD=OE,
∴OA=OD=OE=OC.
∴點A、D、E、C在以點O為圓心,OA為半徑的圓上.
∴根據(jù)圓周角定理可得∠AEC=∠AOC=45°.
∴∠AEC的度數(shù)為45°.
②連接OQ,如圖3.
∵OC=OE,∴∠OEC=∠OCE.
∵∠BOC=∠OEC+∠OCE=2∠OEC=45°,
∴∠OEC=22.5°
∵CE與⊙O相切于點Q,
∴OQ⊥EC,即∠OQE=90°.
在Rt△OQE中,
∵∠OQE=90°,
∴tan∠OEQ=tan22.5°
∵OQ=r,
∴
∵∠OQE=90°,
∴OQ2+QE2=OE2.
∵
∴
整理得
解得:r=.
∴r的值為.
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【題目】2018年我市的臍橙喜獲豐收,臍橙一上市,水果店的陳老板用2400元購進一批臍橙,很快售完;陳老板又用6000元購進第二批臍橙,所購件數(shù)是第一批的2倍,但進價比第一批每件多了20元.
(1)第一批臍橙每件進價多少元?
(2)陳老板以每件120元的價格銷售第二批臍橙,售出60%后,為了盡快售完,決定打折促銷,要使第二批臍橙的銷售總利潤不少于480元,剩余的臍橙每件售價最低打幾折?(利潤=售價﹣進價)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個傾斜角為 的斜坡,將一個小球從斜坡的坡腳 O 點處拋出,落在 A點處,小球的運動路線可以用拋物線來刻畫,已知 tan
(1)求拋物線表達式及點 A 的坐標.
(2)求小球在運動過程中離斜坡坡面 OA 的最大距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】連接多邊形任意兩個不相鄰頂點的線段稱為多邊形的對角線.
(1)四、五、六、n邊形對角線條數(shù)分別為 、 、 、 .
(2)多邊形可以有12條對角線嗎?如果可以,求多邊形的邊數(shù);如果不可以,請說明理由.
(3)若一個n邊形的內角和為1800°,求它對角線的條數(shù).
(4)已知k-1邊形的對角線條數(shù)是,求k+1邊形的對角線條數(shù)(k>4).
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【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關系.
【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.
【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足 關系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結論.
【探究應用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)
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【題目】某校組織九年級學生參加漢字聽寫大賽,并隨機抽取部分學生成績作為樣本進行分析,繪制成如下的統(tǒng)計表:
成績x/分 | 頻數(shù) | 頻率 | |
第1段 | x<60 | 2 | 0.04 |
第2段 | 60≤x<70 | 6 | 0.12 |
第3段 | 70≤x<80 | 9 | b |
第4段 | 80≤x<90 | a | 0.36 |
第5段 | 90≤x≤100 | 15 | 0.30 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a=______,b=______;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)樣本中,部分學生成績的中位數(shù)落在第_______段;
(4)已知該年級有400名學生參加這次比賽,若成績在90分以上(含90分)的為優(yōu),估計該年級成績?yōu)閮?yōu)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,淇淇一家駕車從A地出發(fā),沿著北偏東60°的方向行駛,到達B地后沿著南偏東50°的方向行駛來到C地,C地恰好位于A地正東方向上,則( 。
①B地在C地的北偏西50°方向上;
②A地在B地的北偏西30°方向上;
③cos∠BAC=;
④∠ACB=50°.其中錯誤的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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【題目】隨著北京申辦冬奧會的成功,愈來愈多的同學開始關注我國的冰雪體育項目. 小健從新聞中了解到:在2018年平昌冬奧會的短道速滑男子500米決賽中,中國選手武大靖以39秒584的成績打破世界紀錄,收獲中國男子短道速滑隊在冬奧會上的首枚金牌. 同年11月12日,武大靖又以39秒505的成績再破世界紀錄. 于是小健對同學們說:“2022年北京冬奧會上武大靖再獲金牌的可能性大小是.”你認為小健的說法_________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________.
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