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【題目】如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進行了分類,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.①②處可填脊柱

B.③處應(yīng)填上胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征

C.④⑤可用有無附肢

D.生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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【題目】根據(jù)下圖,回答有關(guān)問題。

在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL,再向A試管中加2 mL清水,向B試管中加2 mL唾液,再向2支試管中滴入1滴碘液:本實驗的目的是____________________。在本實驗中__________是實驗組,__________是對照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL,這是因為要遵循__________原則。A組的現(xiàn)象是__________,B組的現(xiàn)象是__________。本實驗還應(yīng)注意的問題:將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中,這是因為______________。

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【題目】醫(yī)院里的護士給病人輸液時,藥液所注入的手上的青筋是( )

A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.神經(jīng)纖維

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【題目】圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程,下列敘述不正確的是( 。

A. 甲表示細胞膜,b表示保護和支持功能

B. 細胞由①過程形成組織,是細胞分化的結(jié)果

C. 丙表示的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核

D. 與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)

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【題目】如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~D)被消化的程度.請據(jù)圖回答:

(1)食物的消化過程主要是在[ ]________中進行的。

(2)圖中X表示________的消化過程,該物質(zhì)的消化是從[ ]_______開始的,Y表示_______消化過程。

(3)雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中,含量最多的有機物是在[ ]______中開始被消化的。

(4)基本無消化作用的是_______;D代表的是______,里面含有哪些消化液______、________、腸液。

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探究,請回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于有性生殖的有________(填字母)。

A.水螅出芽 B.細菌分裂

C.雜交水稻的培養(yǎng) D.哺乳動物的克隆

E.桃樹的開花結(jié)果

(2)圖甲中的M表示的生殖方式為____________,青蛙的成體用____________進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(3)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程:D→A→B→C,那么,B表示______

(4)與青蛙相比,蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是________受精。

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________。

(6)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是________。

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【題目】膚色正常的夫婦生下了一個白化病的孩子,這對夫婦的基因正常為顯性A,白化為隱性a組成分別是

AAA;aa BAa;aa CAa;Aa DAa;AA

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【題目】將下列營養(yǎng)物質(zhì)與它的功能連起來。

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【題目】當某種原因使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,其調(diào)節(jié)能力從高到低的排列順序正確的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】在載玻片上寫下數(shù)字“96”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是( 。

A. 69 B. 99 C. 66 D. 96

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同步練習(xí)冊答案