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【題目】根據(jù)花的結構示意圖,回答下列問題。
(1)圖中由①④⑤組成的結構是_____。
(2)花粉從②中散發(fā)出來,散落到①的過程叫做_____;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)長出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細胞結合形成_____,該過程叫做受精。
(3)受精作用完成后,【_____】子房發(fā)育成果實,【⑥】胚珠發(fā)育成_____,子房壁發(fā)育成果皮。_____ 發(fā)育成種皮_____發(fā)育成胚
(4)描述花生果實的諺語中,所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是_____。
A.果皮、種皮、胚乳 B.果皮、種皮、胚 C.子房、種子、胚 D.果實、種子、胚珠。
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【題目】如圖是某食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動調節(jié)能力_____,驅動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉的能量最終來源是_____.
(2)該圖中數(shù)量最多的生物是_____,青蛙與蜘蛛之間存在_____和_____關系.
(3)若須構成生態(tài)系統(tǒng)還需要添加的成分是_____和_____.
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)過度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰島素后,長期服用藥物X的患者,其血糖下降幅度明顯高于未服用藥物X的患者。為探究藥物X的作用,科研人員利用模型鼠進行實驗,實驗結果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.胰島素由胰腺分泌后直接進入血液
B.該實驗的單一變量為服用藥物X
C.與實驗組相比,對照組的模型鼠未注射胰島素
D.實驗結果表明,藥物X對降低血糖沒有明顯效果
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【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結合所學生物知識完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。
(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系,上述六種生物中,與大豆親緣關系最近的是_____。
(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____。
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【題目】如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )
①AB段植物處于無光環(huán)境中
②單位時間內(nèi)C點氧氣釋放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱
④EF段植物體內(nèi)有機物總量逐漸增加
⑤FG段呼吸作用強度小于光合作用強度
A. ①③ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設 。
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應該放在 。該實驗中對照組是 ,實驗組是 。
(3)此實驗中變量是 ;除此之外,你認為影響該實驗的 , 等都應相同。
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結論是 。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中包含_______條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:______________
(2)在草、兔、鷹構成的食物鏈中,數(shù)量最多的是_______,假如某一時期大量捕殺鷹,該食物鏈中_______的數(shù)量會顯著增加,導致生態(tài)平衡遭到破壞。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某種難以分解的有毒物質,在這個食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質積累最多的生物是_______。
(4)圖中只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應包括__________。
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