(2013?長(zhǎng)沙)某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲(chóng),這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是( 。
分析:顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10═50(倍).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了顯微鏡的成像特點(diǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)某同學(xué)在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒,導(dǎo)致前臂骨折,對(duì)其進(jìn)行急救時(shí)不需要( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)遺傳學(xué)家孟德?tīng)栐谧龈咔o豌豆和矮莖豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)中,把雜種高莖豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮,不過(guò)矮的要少得多.某班50位同學(xué),每人準(zhǔn)備一枚1元的硬幣,兩人為一組通過(guò)拋擲硬幣的方法模擬這一過(guò)程.
(1)若1元硬幣的正面代表控制高莖的基因A,則其反面代表控制矮莖的基因
a
a

同組兩名同學(xué)同時(shí)向空中拋擲硬幣,統(tǒng)計(jì)硬幣落地時(shí),朝上一面的組合.若兩枚硬幣都是正面朝上,代表豌豆表現(xiàn)出的性狀是
高莖
高莖
;若兩枚硬幣都是反面朝上,代表豌豆的基因組成為
aa
aa

(2)全班多次拋擲實(shí)驗(yàn)后統(tǒng)計(jì)兩枚硬幣都是正面朝上的可能性接近
25%
25%

(3)某組同學(xué)做了2次實(shí)驗(yàn)后,就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.這種做法是否可取?
不可取
不可取

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)某研究小組對(duì)一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查.其中對(duì)校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計(jì)如下:

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調(diào)查項(xiàng)目
滿意程度
綠化質(zhì)量 空氣質(zhì)量
人數(shù)(人) 比例(%) 人數(shù)(人) 比例(%)
很滿意 112 74.7 58 38.7
滿意 32 21.3 72 48.0
不滿意 6 4.0 20 13.3(1)該研究小組采用的是
抽樣調(diào)查法
抽樣調(diào)查法
(填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”).調(diào)查表明學(xué)生對(duì)綠化質(zhì)量的滿意率達(dá)到了
96
96
%,
(填“高”或“低”或“等”)于對(duì)空氣質(zhì)量的滿意率.
(2)圖一中縱坐標(biāo)y代表
參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)

(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中按圖示要求補(bǔ)充完善學(xué)生對(duì)空氣質(zhì)量的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響,某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚(yú)隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚(yú)缸中,分別加入1000毫升河水.先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚(yú)的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開(kāi)合的平均數(shù),再向A缸中滴入10滴綠茶,同時(shí)向B缸中滴入10滴河水,一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚(yú)的呼吸頻率.請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)研究的具體問(wèn)題是
綠茶對(duì)小鯽魚(yú)的呼吸有影響嗎
綠茶對(duì)小鯽魚(yú)的呼吸有影響嗎
?設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

(2)請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚(yú)呼吸頻率可能的變化結(jié)果.
增大
增大
;②
不變
不變
;③
減少
減少

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